系统化护理管理对门诊输液病人满意度及不良反应的影响

[目的]探讨系统化护理管理对门诊输液病人满意度及不良反应的影响。[方法]将我院200例门诊输液病人随机分为对照组和观察组各100例，对照组实施常规护理模式，观察组给予系统化护理。观察两组病人满意度及不良反应发生情况。[结果]观察组输液中不良反应发生率为25%，对照组为8%；观察组一次穿刺成功率为97%，对照组为82%；对照组护理满意度评分低于观察组(P<0.05)。[结论]门诊输液护理中实施系统化护理管理有助于提升病人满意度，降低输液不良反应发生率。

3种静脉输液途径在乳腺癌化疗中的应用

[目的]探讨植入式静脉输液港(IVAPs)、经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)及传统的外周静脉留置针(STVDN)在乳腺癌病人术后化疗中的应用。[方法]选择我科乳腺癌化疗病人221例,其中选用 IVAPs通道20例,PICC通道76例,STVDN 通道125例。比较3种静脉输液途径置管病人一次性置管成功率、非计划性拔管率、严重化疗反应发生率、病人舒适度及费用情况。[结果] IVAPs组一次性穿刺置管成功率为90.0%,PICC组为93.4%,STVDN 组为95.9%,3组一次性穿刺置管成功率比较差异无统计学意义(P>0.05)；IVAPs组非计划性拔管率为5.0%,PICC组为7.9%,留置针组为5.8%,3组非计划性拔管率比较差异无统计学意义(P>0.05)；IVAPs组病人舒适度为95.0%,PICC组为93.4%,STVDN组为88.0%,3组舒适度比较差异有统计学意义(P<0.05)；3组外周静脉炎发生率比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]为了提高乳腺癌病人术后生活质量,在条件允许的情况下,建议病人首选 IVAPs作为术后化疗的静脉输液通道。

合作性学习在缓解护生精神科实习焦虑中的应用效果

[目的]探讨合作性学习在缓解护生精神科实习焦虑中的应用效果。[方法]对84名学习《护理计划与实施》精神科护理内容的护理本科生实施合作性学习教学方法，采用自编的半结构式问卷调查护生精神科实习焦虑因素，采用 Zung 的焦虑自评量表(SAS)进行护生自评。[结果]引发护生焦虑的前3位因素分别是担心不能与病人有效沟通、担心学业成绩及老师提问、担心遭受暴力攻击。干预前无焦虑护生13人(15.5%)，轻度焦虑24人(28.6%)，中重度焦虑47人(55.9%)；干预后无焦虑护生51人(60.7%)，轻度焦虑27人(32.1%)，中重度焦虑6人(7.2%)。[结论]大部分护生在第1次进入精神科实习时均存在不同程度的焦虑，而合作性学习可明显降低护生首次进入精神科实习的焦虑情绪。

高职护生共情能力调查与分析

[目的]了解高职护生的共情能力状况。[方法]采用整群随机抽样方法选择高职2年级护生258名，使用一般资料问卷、人际反应指针问卷(IRI C)进行测评。[结果]高职2年级护生的共情能力整体得分(2.44分±0.58分)，高于平均分2分，身心忧急维度得分低(2.15分±0.55分)。女生同情关怀、身心忧急维度得分高于男生(P<0.05)，独生子女护生观点取替维度得分低于非独生子女(P<0.05)。[结论]应采取多种方式帮助和引导护生提高共情能力。

心脑血管联合介入治疗病人的围术期护理

[目的]通过对心脑血管联合介入术围术期的护理，减少术后并发症的发生，减少病人因两次介入产生的血管损伤。[方法]选择确诊颈动脉狭窄及冠状动脉病变的病人30例，择期行心脑联合介入术，对其进行围术期护理。[结果]30例同时行心脑联合介入治疗病人，均无术后并发症发生。[结论]加强同期实行冠状动脉成形及支架植入术、经皮颈动脉成形及支架植入术联合介入的围术期护理，有利于预防术后并发症，缩短病人住院时间。

护理干预预防术中压疮的效果观察

[目的]探讨预防术中压疮的有效措施,降低压疮的发生率。[方法]将180例符合纳入标准的手术病人随机分为3组各60例。A组使用常规干预,B组使用电热毯,C组使用康惠尔渗液吸收贴。术后1周评估3组病人压疮发生情况。[结果]A 组与 B 组、C组病人压疮发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05)；B组与C组病人压疮发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]使用电热毯和康惠尔渗液吸收贴可有效预防术中压疮的发生,效果优于常规干预。

自制抬高支架的设计与运用

手术中在保持无菌区域不受污染的条件下，可以调节体位变化，但是既要保持病人不受损伤，又要保持胸廓、鼻、咽气道一条线，维持良好麻醉姿势便于插气管导管、术中铺巾时抬高头部、手术时放低头部等要求，过程复杂且技术难度大，稍有不慎容易导致无菌局部污染。本研究自制抬高支架应用于甲状腺手术，现报道如下。

以情景模拟为主的多元化护理教学模式在护理人才培养中的应用

在《急救护理学》教学过程中实施以情景模拟为主，并结合自评式学习性评价、小教师授课和案例式等多元化的教学方法，提高了护生的技能考核成绩和综合考核成绩，更新了教育教学理念，激发了护生的学习兴趣，培养了护生的团队精神、评判性思维能力和创新能力。

运用OPT模型与NNN链接进行母乳喂养临床路径的研制

[目的]建立母乳喂养临床路径护理模型,作为临床护理人员及护生制订个体护理计划的参考资料,提高纯母乳喂养率。[方法]运用结局现状对照(OPT)模型与北美护理协会护理诊断(NANDA)、护理结局分类(NOC)与护理措施分类(NIC)的链接(NNN链接)进行临床线索推理,确定问卷内容,再运用德尔菲法向护理相关领域的权威专家进行3轮咨询。[结果]构建出由母乳喂养有效、知识缺乏、决策冲突、有发生乳房胀痛的危险、有发生乳头皲裂的危险、有发生母乳喂养无效的危险、有照顾者角色紧张的危险、社区应对无效等8项护理诊断,16项护理结局,58项护理措施构成的母乳喂养临床路径。[结论]研究构建出的母乳喂养临床路径,可以作为资料库,应用于教学和临床护理工作中,有助于护生及护理人员结合临床案例制订个体护理计划。

社区老年人心理和谐与休闲满意度现状及相关性研究

[目的]调查社区老年人心理和谐和休闲满意度现状及其相关性。[方法]采用便利整群抽样法，应用心理和谐量表与休闲满意度量表对衡阳市某社区的老年人223人进行问卷调查。[结果]老年人心理和谐水平及休闲满意度总分为(3.37±0.32)分、(3.59±0.48)分，均处于中等偏上水平。心理和谐各维度中，家庭氛围得分高(3.75分±0.59分)，社会态度得分低(3.10分±0.27分)。休闲满意度各维度中，放松方面得分高(3.65分±0.54分)，美感方面得分低(3.43分±0.63分)。老年人休闲满意度与心理和谐呈正相关。[结论]社区老年人心理和谐水平及休闲满意度均较高，且休闲满意度对社区老年人心理和谐产生积极影响。

宁波市养老机构护理服务现状及影响因素的研究

[目的]调查宁波市养老机构护理服务现状及影响因素，为提高养老机构护理服务质量提供依据。[方法]采用随机数字表法抽取宁波市91家养老机构，应用自制问卷调查养老机构概况、硬件设施、内部管理、服务内容和入住情况。[结果]宁波市养老机构的护理服务内容的得分为15.46分±7.16分，提供较多的是基础护理服务，提供少的是老年专科护理服务，影响因素有是否建立考评制度、养老护理员持证率、是否开展分层培训。[结论]宁波市养老机构的服务水平有待加强，可通过建立考评制度、聘用持证人员及开展分层培训提高养老机构护理服务质量。

监护仪袖带法在静脉穿刺病人中的应用效果

静脉穿刺作为护理人员在临床工作中的一项基本操作技能已经成为评价护理人员业务水平的常规指标。外科手术前必须开放静脉通道，之后才能进行麻醉与抢救。手术室护士静脉穿刺的成功率与穿刺速度也是影响手术病人周转速度的因素之一。由于静脉的充盈状态受跨壁压的影响[1]，笔者利用心电监护仪袖带充气加压能在较短的时间内阻断上臂静脉血管，且压力恒定不阻断动脉血流，提高病人静脉穿刺成功率。

标准化管理预防术中急性压疮的效果观察

[目的]探讨标准化的术中急性压疮预防管理办法,降低手术室急性压疮发生率。[方法]选择2012年1月—2012年4月(标准化管理实施前)我院择期手术压疮高危病人404例作为对照组,选择2013年7月—2013年10月(标准化管理实施后)择期手术压疮高危病人416例作为观察组。比较两组病人术中急性压疮发生情况。[结果]两组术中急性压疮发生率比较差异有统计学意义(χ2=5.807,P<0.05)。[结论]应用术中压疮标准化管理可以降低术中急性压疮的发生率。

伤口门诊联合家庭参与式护理在居家老年病人压疮治疗中的应用效果

[目的]探讨伤口门诊联合家庭参与式护理在居家老年病人压疮中的治疗效果。[方法]选择符合纳入标准的居家老年压疮病人46例(96处)为观察组,采用伤口门诊联合家庭参与式护理的方法进行治疗；选择采用伤口门诊常规换药方法治疗病人72例(138处)为对照组。比较两组压疮愈合计分(PUSH)、愈合时间、治愈率、门诊换药次数。[结果]两组压疮在换药早期(护理14 d、28 d后)愈合情况相当,PUSH 评分比较差异无统计学意义(P>0.05),换药后期(护理56 d、84 d 后)观察组的压疮愈合效果更好,其PUSH 评分、愈合时间、治愈率、换药次数均低于对照组(均P<0.05)。[结论]伤口门诊联合家庭参与式护理对居家老年病人压疮的治疗效果优于门诊常规换药,可有效减少压疮病人家庭负担。

改良营养膳预防重型颅脑损伤病人胃肠功能障碍的效果研究

[目的]探讨改良营养膳在重型颅脑损伤病人预防胃肠功能障碍中的作用。[方法]将76例重型颅脑损伤病人随机分为观察组和对照组各38例。均采用早期胃肠内营养支持，观察组使用改良营养膳，对照组使用能全素，比较两组胃肠功能评分及并发症发生率。[结果]观察组胃肠功能评分(2.03分±0.21分)低于对照组(2.15分±0.18分)(P<0.01)；观察组腹泻、便秘及腹胀发生率低于对照组(P<0.05)。[结论]改良营养膳可降低重型颅脑损伤病人胃肠功能障碍发生率，预防腹胀、腹泻及便秘等胃肠道并发症。

口服别嘌呤醇致剥脱性皮炎病人的观察与护理

别嘌呤醇在临床应用已经超过30年，是广泛使用的降尿酸药，其常见不良反应为胃肠道反应、白细胞减少等，而剥脱性皮炎少见[1]。近年来使用该药出现药疹的比例在逐渐增加，且重症药疹也越来越多。药物过敏引起的剥脱性皮炎是药疹中严重的一种，该病起病急，常伴有寒战、高热，严重损伤皮肤及黏膜，重症病人可因全身衰竭或继发感染而死亡。我院风湿科自2009年开始，对别嘌呤醇致剥脱性皮炎病人进行精心治疗和护理，取得满意效果。现报告如下。

定时段强化健康教育在脑卒中病人康复中的应用效果

[目的]探讨定时段强化健康教育在脑卒中病人康复中的应用效果。[方法]选择2013年1月—2013年12月在我院接受康复治疗的脑卒中病人42例为对照组，接受常规健康教育；2014年1月—2014年12月在我院接受康复治疗的脑卒中病人44例为观察组，在对照组基础上增加定时段强化健康教育。[结果]两组入院1周后Barthel指数评分比较差异有统计学意义(P<0.05)；两组病人入院3个月自我训练依从性比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]定时段强化健康教育可以增强康复训练效果，提高病人的依从性及日常生活活动能力，使病人早日回归家庭和社会。

扁平化责任制护理在膝关节置换术后护理中的应用效果

[目的]探讨扁平化责任制护理在膝关节置换术后护理中的应用效果。[方法]将140例单侧人工膝关节置换病人根据随机数字表法分为治疗组与对照组各70例，两组都顺利完成膝关节置换术，术后对照组给予常规护理干预，治疗组在此基础上加用扁平化责任制护理模式，护理周期均为4周。[结果]护理后两组膝关节功能评分(HSS)都明显高于护理前(P<0.05)，同时护理后治疗组 HSS评分明显高于对照组(P<0.05)。护理后两组焦虑评分明显低于护理前(P<0.05)，同时护理后治疗组焦虑评分明显低于对照组(P<0.05)。治疗组护理期间感染、松动、关节不稳、深静脉血栓形成等并发症总发生率明显低于对照组(P<0.05)。护理后治疗组社会功能、身体疼痛、心理健康、活力评分都明显高于对照组(P<0.05)。[结论]扁平化责任制护理在膝关节置换术后护理中的应用，能有效缓解焦虑，减少并发症的发生，提高膝关节功能，从而促进病人生活质量的改善。

氯胺酮相关性膀胱炎病人的护理

[目的]探讨氯胺酮(K粉)相关性膀胱炎的护理措施。[方法]选择2013年2月—2014年2月在我院泌尿外科治疗的氯胺酮相关性膀胱炎病人32例为研究对象，在原治疗的基础上给予病人有效护理干预。比较干预前与护理干预后病人心理状态(包括抑郁及焦虑)及膀胱功能指标差异。[结果]护理干预后抑郁、焦虑状态评分及膀胱功能评价指标较干预前明显改善(P<0.05)。[结论]护理干预能改善氯胺酮相关性膀胱炎病人的心理状态，使病人积极面对疾病，同时促进病人膀胱功能的恢复，改善膀胱炎的相关症状，提高临床疗效。

多轨教学在临床护理实践中的整合与创新

[目的]为了提高护理实习生的自主学习能力和临床思维，优化教学方法，在继承传统教学优点的基础上将多轨教学引入临床护理实践教学中。[方法]将2013年6月—2014年5月在昆明医科大第学一附属医院乳腺外科实习的96名护生随机分为观察组49名和对照组47名。对照组采用传统教学方法，观察组采用多轨教学模式。比较两组出科考核成绩和学习积极主动性(ALS)得分。[结果]观察组学习积极主动性明显优于对照组(P<0.05)；观察组出科考核成绩也明显高于对照组(P<0.05)。[结论]通过多轨教学方法的整合与创新，解决目前护理实习生学习兴趣不高、自主学习能力较差等问题，培养出更符合现代护理岗位需求的高素质护理人才，同时也有助于提高教师的教学水平。

二级预防对冠心病病人近期预后的影响

冠心病是严重危害人们健康的疾病,为临床多发病[1]。对冠心病病人适当进行健康教育,让病人了解如何面对冠心病、如何正确的生活工作对冠心病病人的预后有着非常重要的临床意义[2,3]。在冠心病治疗中的二级预防措施中有关于病人教育和适当运动的内容[4]。我科于2012年3月对冠心病病人进行适当的健康教育,探索其对冠心病病人近期预后的影响。

膀胱造瘘病人实施集束化护理预防感染的效果观察

[目的]探讨膀胱造瘘病人实施集束化护理预防感染的效果。[方法]将60例膀胱造瘘病人分为对照组和观察组各30例，对照组采用常规护理方法，观察组采用集束化护理方法。比较两组医患对护理工作满意度、遵医行为、膀胱造瘘并发症发生情况和造瘘口感染情况。[结果]两组医生及病人对护理工作的满意度、遵医行为、膀胱造瘘并发症发生率、造瘘口感染率比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]集束化护理可以降低病人尿路和造瘘口感染发生率，减轻病人痛苦，改善病人预后及医疗服务质量。

PET/CT检查中应用18FFDG对医务人员所致辐射的防护研究

正电子类放射性药物的代表氟代脱氧葡糖注射液(18 F FDG)是目前临床广泛用于 PET/CT 检查的糖代谢显像剂，其在肿瘤分期，寻找肿瘤原发灶和疗效观察方面发挥着重要作用。由于其在衰变过程中产生的γ线对人体会造成一定的损害。因此，受检者在PET/CT 检查时，药师合成、分装药物，护士给受检者注射药物的过程，注药受检者作为流动的放射源，医师上机摆位，这些都会对医务人员造成一定的外照射。本研究对2013年3月—2013年5月在山西煤炭中心医院PET/CT中心工作的所有工作人员所接受的18 F FDG所致的外照射剂量，与相应的国家标准所致医疗照射进行分析、比较，从而衡量PET/CT检查中18 F FDG 所导致的辐射危害或影响程度，为PET/CT检查提供防护建议，更好地贯彻辐射防护优化。

出院后持续康复指导对巩固帕金森病手术病人疗效的影响

帕金森病(PD)病人手术治疗可以改善病人的症状，减轻药物引起的不良反应，延缓病情发展。但是帕金森病是一种神经系统退行性疾病，出院后仍需接受综合治疗[1]。目前认为药物与手术相结合是帕金森病病人的佳治疗方案，而如何能够长期保持与巩固帕金森病手术的疗效，一直是医务工作者和广大病人所共同关注的热点问题[2]。自2011年8月开始，我院对帕金森病手术出院后病人进行持续康复指导及疗效评估，现报告如下。

胰腺手术病人术后血糖变化的研究

[目的]研究胰腺部分切除的病人术后血糖水平变化与胰腺切除的关系。[方法]选择2012年8月—2013年12月我科胰腺占位病人62例，其中行胰腺局部切除手术病人32例为观察组，不能行胰腺切除而行胆肠吻合、胃肠吻合等姑息手术病人30例为对照组。术前1d配带动态血糖监测仪，连续监测至术后第3天。分析比较两组病人围术期的血糖变化。[结果]两组病人术后血糖均升高，术后第2天、第3天观察组血糖平均值明显高于对照组，观察组血糖值>11.1 mmol/L次数百分比明显高于对照组(P<0.05)。[结论]胰腺切除影响了病人术后的血糖水平，护士要严密观察病人术后血糖变化，降低因血糖水平升高而导致的并发症。

品管圈活动在降低消化科检查延迟发生率中的应用

消化科检查延迟特定的检查范围包括腹部 CT、腹部 B超、胆道核磁、消化道造影、胃镜、结肠镜、呼气试验,检查时间延误1d确定为检查延迟。检查延迟可以导致平均住院日的延长,延误确诊时间,增加病人住院费用[1],且投诉多,影响到我科住院病人的满意度。据我科2013年4月—8月反馈,因检查延迟致病人不满意投诉到科内6起,2013年9月—10月的临床现状调查显示检查延迟率高达10.22%。为了更好地践行优质护理服务,切实解决临床中遇到的实际问题,我科2013年8月—2014年2月开展品管圈活动,有效降低检查延迟发生率。现报道如下。

结构式心理干预对中青年肝癌病人自我感受负担的影响

[目的]观察结构式心理干预对中青年肝癌病人自我感受负担及护士服务满意度的影响。[方法]将96例中青年肝癌介入治疗病人分为干预组与对照组各48例。对照组给予常规护理，干预组围绕心理支持、健康教育、应激处理及应对技巧4个方面对病人实施结构式心理干预。采用自我感受负担量表及病区护士服务满意调查表对两组病人的自我感受负担及服务满意度进行评价。[结果]干预后两组病人的情感负担得分、身体负担得分、护士服务满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对中青年肝癌病人实施结构性心理干预可有效减轻病人的自我感受负担，提高对护理服务的满意度。

全程全面健康教育改善终末期糖尿病肾病病人预后的效果分析

[目的]探讨全程全面健康教育对终末期糖尿病肾病病人预后的影响。[方法]选择2010年6月—2013年6月在我科门诊诊治和院外居家治疗与护理的终末期糖尿病肾病病人120例，采用随机数字表法分为对照组和观察组各60例，两组治疗方案均相同，对照组病人施以常规健康教育，观察组病人施以全程全面健康教育，观察随访2年后出现心血管、脑血管、神经病变及猝死发生率。[结果]观察组病人并发症总发生率为18.33%，对照组病人并发症总发生率为41.67%，两组并发症发生率比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]全程全面健康教育可以改善终末期糖尿病肾病病人的预后，提高病人的生存质量。

健康教育路径在子宫肌瘤围术期病人中的应用效果

[目的]探讨健康教育路径在子宫肌瘤围术期病人中的实施效果。[方法]将160例子宫肌瘤手术病人随机分为干预组和对照组各80例。对照组按常规模式实施健康教育，干预组采用健康教育路径表，由责任护士有计划地从入院到出院给予病人全程健康教育指导。[结果]两组病人健康教育掌握率、满意度及并发症发生率比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用健康教育路径表可以明显提高健康教育达标率及病人对护理工作的满意度，对开展优质护理服务起到促进作用。

PICC被迫拔管的原因分析及对策

[目的]对我院PICC(经外周静脉置入中心静脉导管)置管病人的置管情况和拔管原因进行分析,旨在减少非正常拔管的发生,并探讨相应的预防策略。[方法]查阅我院2014年1月─6月各科室上报的PICC导管安全监测表,统计被迫拔管的发生率,并对被迫拔管的原因进行分析。[结果]研究期间,1067例PICC置管病人中拔管106例,被迫拔管26例,其中,导管相关性血流感染8例、导管堵塞4例、导管相关性血栓形成4例、导管异位3例、静脉炎2例、带管时间过长2例,导管断裂1例、血管畸形1例、穿刺部位皮肤过敏1例。[结论]成立静脉治疗专业小组、全面有效评估病人情况、规范导管维护、建立拔管流程、完善病人档案、注重健康教育和治疗间歇期维护可有效降低PICC被迫拔管的发生率。

运动护理干预对妊娠糖尿病高危孕妇活动量的影响

[目的]了解运动护理对妊娠糖尿病高危孕妇的意义和作用。[方法]将54例妊娠糖尿病高危孕妇随机分为干预组和对照组各27例。干预组在妊娠期间接受6次护理人员的运动锻炼建议。比较两组妊娠期间运动量、运动行为方式的变化。[结果]干预组在经过护理运动干预后，孕妇妊娠糖尿病发生率和体重明显下降。干预组病人基础活动水平较低，体型偏胖，教育程度偏低，经过护理干预后，妊娠前25周娱乐活动和前34周总运动量明显增加。两组妊娠前25周组间娱乐活动 MET比较差异有统计学意义(P=0.046)，两组妊娠前30周总运动量 MET比较差异无统计学意义(P=0.313)。[结论]妊娠前6个月个性化护理辅导能明显增加孕妇的活动量，减轻体重，减少妊娠糖尿病的发生，增加运动强度的佳干预时间应在妊娠后3个月之前。

中医针刺护理在分娩镇痛中的应用研究

[目的]探讨中医针刺护理在分娩镇痛中的作用及机制。[方法]选择2012年4月—2013年6月我院收治初产妇68例，分为观察组和对照组各34例。对照组给予水针镇痛，观察组采用针刺镇痛。比较两组病人镇痛效果、产程、出血量及血清β内啡肽水平。[结果]对照组镇痛总有效率为76.5%，观察组镇痛总有效率为94.1%，观察组镇痛效果明显优于对照组(P<0.05)。观察组产程、出血量明显短于对照组(P<0.05)。镇痛后观察组血清β内啡肽水平明显高于对照组(P<0.05)。[结论]针刺可明显提高产妇血清β内啡肽水平，减轻分娩镇痛。

同伴支持对社区空巢老年糖尿病病人自我管理行为的影响

[目的]探讨同伴支持干预对社区空巢老年糖尿病病人糖尿病自我管理行为的影响。[方法]将北京市某两个社区卫生服务中心辖区居住的102例空巢老年糖尿病病人分为对照组50例和干预组52例。对照组采用常规健康教育，干预组进行为期6个月的同伴支持干预。分别在干预前、干预3个月和干预6个月应用糖尿病病人自我管理活动量表对两组病人进行问卷调查。[结果]干预3个月、6个月后两组糖尿病自我管理行为得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]同伴支持能够帮助社区空巢老年糖尿病病人有效提高糖尿病自我管理行为。

植入与生成：中美高等护理教育的本质差异

美国高等护理教育在研究基础上改革和实践，我国高等护理教育在学习基础上改革和实践，两者众多现象差异背后的本质差异是植入或生成。其原因除了国家实力、高等教育发展和高等护理教育改革之外，更有护理理念的不同。我国需要更加重视和支持高等护理教育发展，深化高等护理教育国际化和本土化的战略措施，塑造人才驱动的创新生态，早日生成中国特色标准化、规范化高等护理学人才培养体系。

护生专业价值观现状及影响因素分析

[目的]了解国内护生的专业价值现状并分析其影响因素，为护理教育中的课程设置、教学方法等提供依据。[方法]应用中文版护理专业价值观评价量表(NPVS R)对国内5所高校护理专业的810名在校护生进行调查。[结果]护生的专业价值总分为100.33分±16.51分，条目平均得分为3.86分±0.63分，其中专业精神维度均分为3.90分±0.66分，同情心维度均分为4.05分±0.70分，行动力维度均分为3.54分±0.73分；女性护生的专业价值观各维度得分均高于男性(P<0.05)；学习过护理专业价值相关课程的护生专业价值观各维度得分均高于未学习过的护生(P<0.05)。[结论]护理院校在教学过程中应给予男性护生针对性的积极引导，以提高专业认同感，并通过开设护理专业价值相关的课程来提高护生的专业价值。

脑卒中病人出院后健康坚韧性与生活质量的相关性分析

[目的]调查脑卒中病人出院后3个月健康坚韧性与生活质量水平，并探讨两者的相关性。[方法]采用健康坚韧性量表(HRHS)和脑卒中专用生活质量量表(SS QOL)对216例脑卒中病人进行调查。[结果]脑卒中病人出院后3个月的健康坚韧性总分为117.25分±10.40分，控制维度得分为46.78分±6.25分，承担维度得分为24.78分±5.47分，挑战维度得分为45.68分±3.45分；生活质量得分为144.93分±46.18分，且脑卒中病人生活质量与健康坚韧性呈正相关(P<0.05)。[结论]健康坚韧性与脑卒中病人生活质量密切相关，在康复护理过程中，应关注病人的健康坚韧性状况，通过坚韧性训练，提高其生活质量。

外科护士疼痛管理现状及影响因素

[目的]研究外科护士疼痛管理状况，分析相关影响因素，为开展疼痛管理教育及提高临床疼痛管理水平提供参考依据。[方法]采用分层整群抽样的方法选择绍兴市3所医院341名外科护士作为研究对象，对其疼痛管理知识、态度、行为方面进行评价及分析。[结果]外科护士疼痛管理得分为65.63分±7.47分，平均得分率为78.13%，处于中等水平。不同学历、工龄、职称、医院等级、是否经镇痛培训外科护士疼痛管理知识得分比较差异有统计学意义(P<0.05)；不同工龄、医院等级外科护士疼痛管理态度得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。护士采取疼痛管理行为与其镇痛培训和护士个人手术经历有关(P<0.05)。护士的疼痛管理知识得分与其行为得分呈正相关(P<0.05)；态度得分与行为得分呈正相关(P<0.01)。[结论]外科护士疼痛管理状况总体较好，学历、工龄、职称、医院等级、是否经镇痛培训、护士个人手术经历是外科护士疼痛管理的影响因素，疼痛管理行为和疼痛管理知识与态度密切相关，需进一步加强疼痛管理知识的教育和培训，促进有效疼痛管理。

跨文化护理自我效能量表（中文版）的修订

[目的]翻译跨文化护理自我效能量表(Transcultural Self efficacy Tool,TSET),修订可用于评价我国护理人员跨文化护理自我效能量表(中文版)(Chinese Version Transcultural Self efficacy Tool,CV TSET)。[方法]通过翻译、回译原量表、文化调适及预调查,形成CV TSET,运用此量表对上海市浦东新区1034名临床护理人员进行测评,对量表的效度和信度进行分析评价。[结果]CV TSET总量表内部一致性系数(同质性信度)Cronbach’s alpha系数为0.99,各维度 Cronbach’s alpha系数为0.91~0.92,评分者信度Kendall W系数为0.49,总量表 Guttman Split Half折半信度系数为0.866,各维度为0.64~0.84,重测信度总量表为0.939,各维度为0.894~0.923,量表信度良好。内容效度CVI系数为0.95,结构效度通过因子分析得到3个累计解释总方差62.671%的因子,效度良好。[结论]跨文化护理自我效能量表(中文版)具有较好的效度和信度,适用于评估我国护理人员跨文化护理自我效能的状况。

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