护理学报杂志
Journal of Nursing 호리학보
- 主管单位： 广东省教育厅
- 主办单位： 南方医科大学
- 影响因子： 1.70
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1008-9969
- 国内刊号： 44-1631/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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体外循环术后心包纵隔引流管的无缝隙管理
目的 探讨无缝隙管理在体外循环术后心包纵隔引流管护理中的应用效果.方法 根据工作能力、责任心、临床经验等成立心包纵隔引流管护理小组,总结心包纵隔引流管护理中存在的护理缝隙的具体表现与原因分析,针对护理中存在的缝隙进行整改,建立无缝隙质量管理方案,规范并统一心包纵隔引流管的护理措施.结果 对146例体外循环术后患者心包纵隔引流管进行无缝隙管理,没有因引流管护理不当而发生引流管堵管、急性心包填塞、引流管意外拔管或滑脱等不良事件.结论 在体外循环术后心包纵隔引流管护理中实施无缝隙管理增强了护士团结协作性及工作积极性,提高了护理质量.
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基础护理技能小组的设置与实践成效
目的 探讨基础护理技能小组的设置方法 及效果,切实将"以患者为中心"的服务宗旨和人文关怀理念融入到基础技术操作中,全面提高护士操作水平,规范护士执业行为,保障患者安全.方法 选拔10名热爱护理事业,有吃苦耐劳、勇于奉献、开拓创新精神的护士,承担全院护士的基础护理操作培训与考核,护理部坚持对技能小组成员规范培训与考核及进行授课水平评价,全面促进基础护理技能小组成员创新操作及改进操作培训考核模式,将成立基础护理技能小组前后1年住院患者满意度调查结果 以及护士基础护理操作考核成绩进行对比.结果 成立基础护理技能小组后,护理人员基础护理操作技能考核成绩显著高于成立前(P<0.01);住院患者满意度明显高于成立前(P<0.05).结论 基础护理技能小组的成立,快速推动了基础护理工作的落实,促进了临床基础护理操作规范化、合理化、科学化,全面提高了护士操作技术水平,提高了患者满意度.
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手术室护士手术用物损坏风险感知及管理对策
目的 了解手术用物损坏情况以及护士对手术用物损坏风险的感知,保证患者安全.方法 采用自编问卷,内容包括一般资料、手术室用物损坏情况和护士对用物损坏风险的感知3方面,对39名当班手术室护士进行调查.结果 手术用物缺损种类、次数及护士对风险事件的感知结果 基本一致;手术用物损坏风险感知与护士年龄、职称密切相关(r=0.490~0.783,P<0.01).结论 手术室护士能正确感知手术用物损坏风险,随着职称升高,对风险感知能力也增加.应加强手术医生、手术室护士及消毒供应中心护士对手术用物损坏风险和手术器械使用的培训,发挥高职称护士的带头、监督、管理作用,提高护士的风险感知能力.
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心肺脑复苏中实施医护多人分组配合流程的体会
报道医护多人分组配合流程用于抢救心跳呼吸骤停患者的方法 与体会.参考心肺脑复苏抢救程序,实行6名医护分组配合流程:根据位置设3个抢救小组,每组又分主抢救者1名及配合者1名.同时按心肺脑复苏的抢救程序AB、C、DE赋予每组名称,确认C抢救小组中的主抢救者为抢救主持人,参与抢救的医护人员以主持人医嘱为准.为实施医护多人分组配合流程,定期组织科内护理人员学习流程,熟练掌握心肺脑复苏的理论知识、操作流程;定期进行心肺脑复苏的各单项技能和气管插管训练;定期培训团队协作和领导技能等.本研究应用医护多人分组配合流程用于98例心跳呼吸骤停患者的抢救,心跳呼吸骤停患者复苏成功率43%,较文献报道及实施该流程前的抢救成功率明显提高.
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护理部实施团队制管理查房的做法及效果
探讨护理部实施团队制管理查房的效果.护理部设干事分片负责,构建全院团队管理体系,每个护理单元实行护士长领导下质量管理、健康教育、团队建设、教学培训4条主线的团队管理模式,每个团队设组长1名,分管科内质量控制、健康教育、团队建设、教学培训的工作.在团队制管理的基础上,护理部对科室进行查房:科室由护士长、团队建设组长、健康教育组长、教学培训组长、质量控制组长组成5人查房团队,要求各科室运用多媒体对护士长管理、团队建设、质量控制、健康教育、教学培训等工作进行全面总结,反映具体工作情况及效果,明确今后一段时间内工作的目标和方向.对护理工作中的薄弱环节分析准确深入,提出改进意见或解决方法 具有可行性和可操作性.护理部通过看、听、问、评、考的过程来评价各团队的工作情况及团队框架规范建设情况.护理部实施团队制管理的查房,提高了查房质量,提高了护士的理论及操作水平,提高了患者的满意度.
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长期医嘱执行流程再造
目的 探讨长期医嘱执行流程再造的方法 与效果.方法 成立流程再造小组,评估分析旧流程存在的问题有:由于"军卫1号"系统本身存在缺陷,长期医嘱单没有设计执行者签名栏,造成长期医嘱执行后没有执行者的签名记录;不能落实执行医嘱实时签名,无法有效地防止医嘱漏执行情况的发生;医生护士查房时无法在床边准确知晓病人的治疗方案以及治疗护理的落实情况;对于特殊的治疗护理情况,护士要记录在护理记录单上,增加了护理文书书写的时间.针对问题设计新流程,办公护士从医嘱信息处理系统处理长期医嘱,打印出医嘱本、执行本、单病人长期医嘱执行单,护士按执行单逐项执行并实时签名,次日7:00护士派发口服药时将单病人长期医嘱执行单挂于病人床头,取消长期医嘱输液卡,每日执行完后一条长期医嘱的护士再次检查当日执行情况并收回执行单入病历存档.结果 住院病人对此项工作的满意度为97.3%,医生对护理工作的满意度由原来的93%上升至98.5%,长期医嘱执行缺陷率由原来的8‰下降至2.3‰,护理文书的书写时间由原来的每班次67 min减少至28.5 min.结论 进行长期医嘱执行流程再造可提高病人对医务人员的信任度,进一步改善医患关系,提高住院病人的满意度,提高医生对护理工作的满意度,减少护理文书书写时间,保证护士床边工作制的实施,进一步保证病人安全,提高护理工作质量.
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门诊2型糖尿病患者糖尿病防治知信行调查研究
目的 了解门诊2型糖尿病患者糖尿病防治知信行现状,为健康教育与健康促进提供科学依据.方法 采用自行设计的调查问卷,对196例门诊2型糖尿病患者进行糖尿病健康知识、防治态度与行为调查.结果 门诊糖尿病患者22项健康知识知晓率为5.1%～94.4%,在血糖监测、药物作用与不良反应、饮食运动等方面认知不足;态度方面,87.8%的患者认为血糖控制不好医生的责任大;行为方面,能做到合理控制饮食,且能合理分配三餐热量及营养素的仅占18.4%,仅17.3%的患者能做到经常测量血糖,定期复诊率只有28.6%.结论 门诊糖尿病患者健康知识普遍缺乏,防治态度总体较好,但在患者自主权、防治责任及用药、监测态度上存在较大偏差,防治行为不容乐观.应进一步普及与深入糖尿病教育,重视对患者在运动、用药、监测,特别是防治自主权及责任方面的态度转变,将观念上升到行为,以促进患者知、信、行的全面转变.
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泉州市12所医院ICU护士工作倦怠现状调查及影响因素分析
目的 探讨ICU护士工作倦怠的现状及其影响因素.方法 使用Maslach工作倦怠量表对泉州市12所医院168名ICU护士进行调查.结果 ICU护士工作倦怠得分为(54.31±15.28)分,情绪衰竭维度(18.70±10.91)分,低个人成就感(29.07±10.41)分,去人格化(6.55±5.45)分;ICU护士的一般资料均未进入情绪衰竭影响因素的回归方程(P＞0.05),月夜班次数是低个人成就感的影响因素,聘用方式、年龄、月夜班次数是去人格化的影响因素(P＜0.05).结论 本组ICU护士情绪衰竭维度倦怠程度较低,低个人成就感维度倦怠程度高,月夜班次数多的年轻护士、在编护士是工作倦怠的主体,应重视对这部分人群的干预,提高工作满意度.
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武汉市4家养老院老年人睡眠质量调查分析
目的 了解武汉市养老院老年人的睡眠状况及其影响因素,为制定提高老年人睡眠质量的措施及研究老年人失眠提供参考依据.方法 采用汤慈美睡眠状况调查量表和匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)制作睡眠习惯及睡眠健康状况调查问卷,随机抽取武汉市4家养老院100名60岁以上的老年人进行睡眠质量调查.结果 不同性别、不同年龄段、不同养老院老年人的睡眠质量存在差异,女性睡眠质量低于男性,60~69岁组老年人睡眠质量优于70岁及以上者.结论 养老院的老年人有较多不良的睡眠习惯,睡眠质量较差.应重视养老院老年人的睡眠健康问题,有针对性地加强健康教育,特别是重视老年女性的睡眠问题,改变老年女性的睡前习惯,增进健康行为,以提高睡眠质量.
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护理志愿者参与型模式在社区2型糖尿病患者健康教育中应用的效果研究
目的 探讨护理志愿者参与型健康教育模式在社区2型糖尿病患者中的应用效果.方法 将已建立糖尿病健康档案,符合入选条件的106例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各53例,对照组接受社区传统的糖尿病健康教育,观察组在传统宣教方式基础上采用护理志愿者参与型上门服务的健康教育模式,比较两组患者糖尿病知识水平及血糖控制情况.结果 健康教育6个月时,两组患者糖尿病知识水平均有所提高,但观察组评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);两组患者空腹及餐后2 h血糖水平均有所下降,但观察组血糖水平下降幅度比对照组更显著,血糖控制较对照组好,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 护理志愿者参与型健康教育模式能明显提高患者的糖尿病知识水平,血糖代谢指标的控制明显优于传统的糖尿病健康教育模式.
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心理亚健康量表开发条目筛选的质性研究
目的 了解心理亚健康量表开发条目筛选中访谈对象的主观真实体验.方法 采取立意抽样的方法,选取41名访谈对象,有目的 的选择其中有心理亚健康症状的个案13例.运用Edmund Husserl观点构成的质性研究,使用Colaizzi的现象学研究步骤进行资料分析.结果 心理亚健康量表开发条目筛选中访谈对象的主观真实体验主要有6个方面:即抱怨,记忆力下降,情绪低落,脾气暴躁,力不从心、反应慢,偏执、适应不良.结论 通过深度访谈法了解了心理亚健康量表开发条目筛选中访谈对象的内心真实感受,归纳出爱发牢骚、易激动等心理亚健康量表条目.
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突发性耳聋患者心理健康状况影响因素的调查研究
目的 探讨突发性耳聋患者的心理健康的影响因素.方法 采用描述性研究设计,用症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)、简易应对方式问卷及患者一般资料调查表对99例住院治疗的突发性耳聋患者进行调查.结果 本组突发性耳聋患者的SCL-90总分为(133.71±35.36)分,各因子分中,躯体化、恐怖、精神病性因子差异有统计学意义(P<0.01),阳性因子检出率为49%;SCL-90总分多因素分析结果 显示:进入回归方程的变量为职业和消极应对方式(P<0.01),不同职业对SCL-90总分有影响,消极应对方式得分与SCL-90总分呈线性变化关系.结论 突发性耳聋患者的心理健康水平较低,其中,躯体化、恐怖、精神病性因子的水平较差;职业和消极应对方式是突发性耳聋患者的心理健康的主要影响因素.
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脑卒中偏瘫患者运动功能康复护理研究进展
脑卒中是由于各种原因引起的急性起病、迅速出现局限性或弥漫性脑功能缺失征象的脑血管性临床事件,又称脑血管意外或中风.流行病学调查结果显示,我国每年脑卒中的发病率为217/10万,发病患者数逾150万,致残率高达86.5%[1].医学的发展使其高死亡率有所下降,但目前我国存活的脑卒中患者约700万,其中2/3仍为永久残疾者[2].美国每年约有75万人首次发病或复发[3], 40%患者会留下轻度功能障碍,15%～30%患者会留下重度残疾,脑卒中所致的肢体功能障碍成为首要的致残原因[4].
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心理社会评估干预体系在功能性便秘患者生物反馈治疗中的应用
目的 探讨心理社会评估干预体系在功能性便秘(functional constipation,FC)患者生物反馈治疗中的作用.方法 采用症状积分量表、Zung焦虑/抑郁自评量表(Self-Rating Anxiety Scale/Self-Rating Depression Scale,SAS/SDS)和汉化版简明健康调查问卷(The Short Form-36 Health Survey,SF-36)全面评估196例功能性便秘患者的临床症状、心理状况和生活质量,并给予心理社会干预和生物反馈训练,比较干预前后患者临床症状、心理状况、生活质量改善情况及生物反馈的有效率、满意度.结果 功能性便秘患者 SAS、SDS评分高于中国常模(P<0.01);SF-36的8个维度得分均低于中国常模(P<0.01);SAS、SDS得分与症状积分呈正相关(P<0.05),与SF-36各维度得分呈负相关(P<0.01).心理社会干预后,SAS、SDS得分显著降低(P<0.01);SF-36各维度评分均显著提高(P<0.01);症状积分明显下降(P<0.01),总有效率为86.7%,总满意率为91.8%.结论 以心理社会评估为基础的心理社会干预有较好的生物反馈治疗功能性便秘的疗效,可缓解异常的心理状态,提高生活质量和满意度,全面改善患者预后.
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儿童疼痛行为评估工具的研究进展
疼痛是一种主观感受,包括情感、认知和行为表现等方面,受到环境、发育情况和社会文化等因素的影响.国际疼痛学会将疼痛定义为一种与现存或潜在的组织损伤有关的不愉快的感觉和情绪上的体验[1].儿童作为一个特殊的群体,经常接受一些常规治疗,如疫苗注射或是经历一些儿科疾病,形成疼痛体验.如果儿童特别是婴幼儿的疼痛不能被及时有效的处理,将会产生长期的负面影响[2].疼痛的评估是进行疼痛干预的前提,也是评价干预措施效果的手段.行为评估作为评估儿童疼痛的一种特殊方法,对儿童疼痛的评估起着重要作用,现综述如下.
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床边考核模式在新护士综合能力考评中的应用
目的 探讨对新护士综合能力考评的有效方法.方法 由护理部和科室总带教老师共同组成考核小组,对住院部19个病区工作近1年的48名2010届新护士组织床边考核,考核程序包括汇报病史、系统评估、执行1项操作、开展健康教育、回答相关提问、总结点评、评分等环节.结果 新护士认为床边考核模式对提高护理评估能力、技术操作能力、护患沟通能力、解决问题能力、工作自信心有很大帮助,并能巩固所学知识,培养主动学习能力,对床边考核模式反映很好的占65%,较好的占31%.带教老师认为床边考核模式对提高带教老师自身业务水平,全面评估新护士综合能力,指导今后带教计划制定有较大意义,对床边考核模式反映很好的占84%,较好的占16%.结论 床边考核能起到巩固新护士的理论知识,提高护理评估、实际操作、交流沟通、独立思考、沉着应对各种意外情形的综合能力,对新护士成为合格的临床护士有积极的作用,也有利于提高科室总带教老师自身业务水平,拓宽带教老师对新护士带教的思路.
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应用改良奶嘴辅助婴儿经口留置胃管
经口留置胃管技术一般应用于有留置胃管指征、乳牙尚未萌出并存在经鼻留置胃管禁忌(如鼻塞无创辅助通气时、鼻腔疾患者)的新生儿及1~3个月小婴儿,是儿科常见操作.但由于新生儿及小婴儿舌体相对较大,易与软腭接触使口咽部闭合,因此经口留置胃管时患儿多发生恶心、呕吐或胃管盘曲在口内不易插入,导致置管成功率降低,严重者甚至导致呼吸心跳骤停.因此,如何改善置入胃管时患儿的安全及舒适状况,并使胃管置入更加顺畅,成为护士关注的重点.我科经过不断探索,采用改良奶嘴辅助经口留置胃管,效果满意,现报道如下.
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9例10～16岁肾移植术后患者并发肺部感染的护理
总结9例10~16岁肾移植术后患者发生重症肺部感染的护理.对9例发生重症肺部感染的肾移植患者,予置有空气消毒设备的单人病房,加强环境消毒;给予心电监护,着重对血氧饱和度的监测;留置中心静脉导管,保证药物治疗的及时和准确性,并监测中心静脉压;由于患者并发感染停用了一线和二线免疫抑制剂,予观察各指标变化,综合分析以及早发现排斥反应;做好机械通气的护理和营养支持.结果 5例治愈,3例死亡,1例摘除移植肾恢复透析治疗.
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重症肌无力患者病情复发或加重的影响因素分析
目的 明确在非住院环境下和住院环境下影响重症肌无力患者病情复发或加重的危险因素,并提出相应的护理措施.方法 采用横断面观察和前瞻性描述性观察结合的设计,收集住院部和门诊部患者社会学资料、疾病特征、症状和体征共3个方面30个影响因素资料,对横断面观察和前瞻性描述性观察的数据独立分析,分别探索针对各自结局的独立危险因素.结果 共329例患者进入横断面观察分析,其中复发或加重158例;167例患者进入前瞻性描述性观察分析,其中复发或加重18例.多因素分析结果 显示感染史(OR=4.564,95%CI:32.288～285.362)、用药不当(OR=1.855,95%CI:2.945～13.878)、身体异常(OR=1.874,95%CI:2.915～14.565)、过度劳累(OR=1.864,95%CI:2.983～13.932)共4个变量是影响非住院环境下重症肌无力患者病情复发或加重的独立危险因素;感染史(OR=2.619,3.054～61.632)、精神创伤(OR=2.684,2.831～75.710)2个变量是影响住院环境下重症肌无力患者病情复发或加重的独立危险因素.结论 影响非住院环境下重症肌无力患者病情复发或加重的独立危险因素有感染、用药不当、过度劳累、身体异常,影响住院环境下重症肌无力患者病情复发或加重的独立危险因素有感染、情志创伤,在临床中应注意积极预防和管理上述各种危险因素.
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1例妊娠合并尿毒症患者血液透析治疗的护理
报道1例妊娠合并尿毒症患者行血液透析治疗的护理体会.患者由于妊娠导致慢性肾功能衰竭急性加重,并发脑梗死,合并妊娠高血压综合征,需行血液透析治疗及终止妊娠.患者和家属精神压力大,思想复杂,情绪波动,给予细致、个体化的心理护理,使其能正视疾病并配合治疗.安排1名患者较为信任的主管护师全程负责患者的血液透析治疗及护理,首次透析选择生物相容性良好的小面积透析器,床边进行无脱水透析,持续心电监护,吸氧,监测血氧饱和度,严密监测血压变化.在引产前1次及引产术后前2次透析治疗均采取无肝素抗凝治疗,透析过程密切观察透析器及管路凝血情况.该例患者病情稳定后,在住院第15天行引产术,后门诊维持性血液透析治疗.
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双氯芬酸二乙胺凝胶预防化疗性静脉炎的临床观察
目的 观察双氯芬酸二乙胺凝胶预防化疗性静脉炎的效果.方法 选择吉西他滨和顺铂联合化疗方案的224例化疗患者,将患者按单双日入院静脉化疗分两组,观察组114例,对照组110例,两组均在其他预防静脉炎方法 一致的情况下,输入化疗药物,观察组在穿刺点周围用双氯芬酸二乙胺凝胶均匀涂擦并轻轻按摩,对照组则不使用双氯芬酸二乙胺凝胶,观察比较两组静脉炎的发生率.结果 观察组化疗性静脉炎的发生率低于对照组(χ2=44.59,P<0.01),化疗性静脉炎程度轻于对照组(U=20.52,P<0.01),发生化疗性静脉炎的时间迟于对照组(?字2=3.68,P<0.05).结论 用双氯芬酸二乙胺凝胶预防化疗性静脉炎效果明显,能使化疗性静脉炎的发生率下降,发生程度减轻,发生时间延迟.
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2种肠内营养途径在脑卒中吞咽困难患者中的应用比较
目的 比较鼻肠管和鼻胃管进行肠内营养在脑卒中吞咽困难患者中的临床应用效果.方法 将62例脑卒中吞咽困难患者随机分成两组进行肠内营养支持,观察组采用鼻肠管,对照组采用鼻胃管,鼻饲2周后观察两组并发症的发生率,进行比较及统计学分析;对照组中需长期鼻饲患者20例,2个月后改为鼻肠管肠内营养,观察其营养情况.结果 观察组患者并发症的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组长期鼻饲患者使用不同肠内营养方法,其血清白蛋白、总淋巴细胞计数鼻肠管喂养期间优于鼻胃管喂养期间,差异有统计学意义(P<0.05).结论 脑卒中肠内营养患者,经鼻肠管比经鼻胃管更为安全有效,并能有效改善其营养状况.
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护理伦理困境的研究进展
随着市场经济的发展,医疗护理技术的不断进步和医疗模式的转变,患者生命得到延长,护理理念得到更新,但是护理工作遇到了前所未有的冲击.医护患价值观的冲突,医疗成本的提高以及医疗资源的稀缺等,使护理工作中的伦理问题或困境不可避免.伦理困境/伦理困惑(ethical dilemma)是指护理人员所面对的伦理问题、情况混淆不清,没有一个令人满意的解决方案,或不知采取何种行动进退两难时的情景[1].伦理困境会让护理人员受到道德伤害(moral distress),引起压力综合征,包括挫折感、愤怒和焦虑,从而降低护士职业满意度,甚至离开护理岗位[2-3].关于护理伦理困境的研究至少始于上世纪80年代[4],笔者就这一领域的研究进展做一综述.
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我国开展产后随访的现状及存在问题
随着现代医学护理模式及健康观点的转变,越来越多的产妇关注自己产后的健康问题,她们希望在产褥期能得到良好的保健指导[1],更甚是目前我国独生子女家庭较多,初产妇多,产妇对产褥期基本知识,新生儿喂养知识,自我护理知识及心理调适知识普遍缺乏,却对生活质量的要求越来越高.在此基础上各医院根据自身的需要开展形式多样的产后随访,并就如何开展产后随访进行了大量的研究.一致认为产后随访的全面开展有利于对产妇及新生儿随时干预及指导,发现并解决产褥期存在的问题,减轻产妇出院后的焦虑不安,避免一些潜在的病变在产褥期激变,如感染或抑郁症[2].
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经颈内静脉输液渗漏致颈部压迫的原因分析和护理
回顾性分析4例经颈内静脉穿刺输液致颈部压迫的原因有:3例患者穿刺见回血后退针,再择同侧入路穿刺置管,其中2例患者首次穿刺时误伤了颈内静脉,1例患者为首次颈内静脉穿刺失败误伤颈浅动脉;另1例患者因术中出血凶猛,在被无菌单覆盖穿刺点的情况下进行紧急穿刺,因导管置入长度不够输液渗漏致压迫颈部.认为充分做好颈内静脉置管前准备,制定并执行严格的导管安全使用指引,加强危机的预见性教育,以减少此类患者发生颈部压迫的危险.发生血肿或渗液压迫颈部气管或颈动脉窦时,应立即停止颈内静脉液体输注,保持呼吸道通畅和协助局部抽取渗液或切开清除压迫源,解除颈动脉窦受压.
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26例食管癌患者的术后舒适护理
对26例食管癌患者手术后提供舒适护理,如保证环境安静,以利于术后休息;多询问、多交谈,让患者有被重视、被尊重的感觉,从而产生心理舒适;摆放体位时调整床头高度,以个人感受舒适为宜;采取术后给予止痛泵、让家属陪伴疏导患者、加强足底保温等措施,减轻患者疼痛;采取让患者漱口、涂润唇膏保湿、少做吞咽动作等举措,增加患者口咽部舒适感.经过精心护理,提高了患者的舒适度,本组患者术后都病情稳定出院.
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肝移植受者焦虑与社会支持的相关性研究
目的 探讨肝移植受者焦虑与社会支持的关系,为制定护理干预提供依据.方法 采用方便抽样法,运用Zung's焦虑自评量表和社会支持量表,对217例肝移植受者进行问卷调查,分析焦虑与社会支持的状况及二者的相关性.结果 本组肝移植受者焦虑得分为(44.74±9.17)分,社会支持得分为(43.29±10.19)分,两量表的得分均高于国内常模(P＜0.05);社会支持总分与焦虑得分呈负相关(r=-0.206,P＜0.05).结论 肝移植受者存在一定程度的焦虑,良好的社会支持对减轻其焦虑水平有积极作用.
