欢迎来到360期刊网
360期刊网
当前位置: 首页 > 社科期刊 > 省级期刊 >

当代教师教育杂志

期刊级别: 省级期刊  

当代教师教育杂志基础信息:

《当代教师教育》杂志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持四项基本原则,坚持社会主义办刊方向。努力为教师教育的改革与发展服务,为中小学教师的专业发展服务。读者对象为教师教育及其相关领域的专家、学者和基础教育教师。曾用刊名:陕西师范大学继续教育学报;陕西师范大学成人教育学院学报。

当代教师教育杂志栏目设置:

本刊主要栏目:理论探索、政策法、专业发展、课程与教学、学科建设、学科教学、教育技术、调查研究。

当代教师教育杂志订阅方式:

ISSN:1674-2087,CN:61-1469/G4,地址:陕西省西安市陕西师范大学当代教师教育编辑部,邮政编码:710062。

教育综合杂志社相关期刊

海军院校教育杂志  中学课程辅导·江苏教师杂志  教师博览·科研版杂志  学苑教育杂志  基础教育论坛杂志  中国数学教育杂志  山西教育·高中文科版杂志  吉林教育科学·普教研究版杂志  中国校外教育·美术杂志  21世纪中学生作文·初中教师适用杂志  山西教育·招考杂志  中国校外教育·优等生杂志  读与写·教师教育杂志  山西教育·教学杂志  湖南教育·中旬刊杂志

当代教师教育杂志社投稿信息

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

当代教师教育杂志编辑部征稿

关于成人高等教育招生改革的几点思考
新加坡的职业技术教育与劳动就业培训
成人高校学员心理健康状况评定结果分析
简论成人的年龄与第二语言的学习
高校管理干部继续教育问题探析
陕西省中学教师素质现状调查研究报告
我的学习经历和体会
中国古代文人情诗的特质
《全宋诗》误收重出考辨及补遗
《红楼梦》的结构之美
贾平凹小说创作女性观透视
教师效能研究述评
论理解教育是学校内涵式发展的有效战略
教育在回归和超越学生的“生活方式”中行进
教师专业责任的担当
免费师范生学业目标定向对学业成绩的影响:自主学习的中介作用
大学与中小学合作研究过程中教师身份建构的有效性宣称分析
“担当的教育”造就优秀教师和未来教育家——以陕西师范大学为例
英国初任教师支持体系探析
教师专业发展学校(PDS)怎么建
基于远程培训的高中教师专业状态分析——以生物学科为例
山东省小学教师队伍质量调查报告

当代教师教育
当代教师教育
在线投稿
  • 刊名:当代教师教育
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • ISSN:1674-2087
  • CN:61-1469/G4
  • 周期:季刊
  • 出版地:陕西省西安市
  • 语种:中文;
  • 开本:大16开
  • 历史沿革:
    现用刊名:当代教师教育
    曾用刊名:陕西师范大学继续教育学报;陕西师范大学成人教育学院学报
    创刊时间:1984