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教学仪器与实验杂志

期刊级别: 国家级期刊  

教学仪器与实验杂志基础信息:
 
《教学仪器与实验》是由教育部主管,教育部教学仪器研究所主办,面向国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。
 
教学仪器与实验杂志办刊宗旨:
 
本刊自1984年创办以来,紧密配合国家教育教学改革,长期立足于理科实验教学与教学仪器装备研究,深入探讨实验教学方法与现代实验技术的改进与应用,全面展现师生创新设计制作的各类优秀教具与学具,充分交流各类功能教室与图书馆建设及管理经验等。
 
教学仪器与实验杂志订阅方式:
 
ISSN:1003-3416,CN:11-1960/G4,地址:北京市中关村大街35号,邮政编码:100080。

 教学仪器与实验杂志社投稿信息

 (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

 教学仪器与实验杂志编辑部征稿

 几个有趣的反冲现象演示实验
多操作系统和平共存——SystemCommander2000使用浅谈
电流相互作用的实验设计
以实验为载体培养学生创新能力
浅谈物理实验教学中的思想品德教育
光学显微镜常见的故障及其排除方法
植物减数分裂装片的制作和观察
磁控滴定管的设计与制作
生物显微镜的电化及实验拓宽
演示及分组化学实验防毒装置
透明骨胳染色系列标本
教育部发布《高中理科教学仪器配备标准》
初中物理低成本实验系列自制电子礼炮
模拟近视眼和远视眼的成因及校正
硅酸凝胶形成的实验研究
电解质溶液导电演示仪的改进
Y形试管在高中化学实验中的几则妙用
基于量筒组装的低成本匀速直线运动演示器
让农村中学的化学实验“立”起来
谈物理实验教学的几点感受
凸透镜成实像之深入探究
浅谈数码相机和多媒体技术在物理教学中的应用

教学仪器与实验
教学仪器与实验
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  • 刊名:教学仪器与实验
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部基础教育司;教育部
  • ISSN:1003-3416
  • CN:11-1960/G4
  • 周期:月刊
  • 出版地:北京市
  • 语种:中文;
  • 开本:16开
  • 历史沿革:
    现用刊名:教学仪器与实验
    创刊时间:1984