继续教育杂志基础信息：
《继续教育》杂志在领域具有主流影响力的教育类期刊，指导性与学术性相结合的继续教育专门刊物，在国家部委、大中型企业、高等院校、科研院所中具有较大的读者群。主要读者对象：继续教育理论工作者和管理工作者，参加继续教育学习的专业技术人员和其他教育工作者。曾用刊名：继续工程教育。
继续教育杂志栏目设置：
本刊主要版块栏目：本刊特稿、特别策划、政策导航、热点聚焦、理论纵横、问题透视、实践探索、校园之窗、企业园地、培训广场、观点集粹、继教动态、军事人才培养、科技与教育、职业资格与认证培训。
继续教育杂志订阅方式：
ISSN：1006-9720，CN：11-3315/G4，地址：北京市昌平区十里渠小沙河，邮政编码：102206。
教育综合杂志社相关期刊
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继续教育杂志社投稿信息
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2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
4．关键词：3－5个，以分号相隔。
5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
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继续教育杂志编辑部征稿
以培训为中心建立中国科学院继续教育新体系
中国继续工程教育协会召开继续教育座谈会
发展现代运程教育构建终生学习体系
中国现代远程高等教育的现状与发展趋势
清华大学远程教育的实践与思考
“九五”科技成就辉煌
加入“WTO”后对中国远程教育的反思
试论继续教育的市场营销
继续教育课程结构初探
浅谈企业继续教育中的课程设计
构建合作网络体系开展机械继续教育
关于专业技术人员公需科目培训的实践与思考
知识经济时代香港继续教育的发展及启示
成人教育实现科学发展的困惑与思考
社会融合视角下我国农村弱势群体成人教育发展探析
基于混合式学习的研究生专业课程模式的研究
国企高管人员培训定制项目实证分析
论新形势下网络教育的质量保障
基于教育均衡化要求的校长培训模式探析
混合式学习的教学策略研究
校企合作“三联”办学模式的创新突破
公安继续教育学员的当前特点及教学管理调适探索
