病人患癌症后，因为摆脱不了世俗观念，癌症乃绝症.患了癌症 意味着判了死刑。因此，患者常因错误偏见和知识信息缺乏，给自己 造成极大的心理压力，使正常的心理失衡，产生绝望、恐惧、焦虑、情绪不 安、自卑孤独、被动消极等心理障碍，影响治疗、进食和睡眠，抵抗力 减弱，生活质量明显下降。因此癌症患者在康复期需要心理疏导。
1 资料
随机抽取2∞7年1 - 11月收治肿瘤科放疗的癌症患者74例， 男47例，女27例，年龄在16 -78岁，平均(48 ± 6.5)岁。病人神志清 楚，有生活自理能力。其中，肺癌29例，鼻咽癌l例，食管癌4例，恶 性淋巴瘤3例，肝癌15例，乳腺癌6例，胃癌4例，膀脱癌5例，前 列腺癌3例，子宫内膜癌4例，共74例，均有病理和核磁CT证实。 其中手术后66例占89.2%，完成4周期化疗41例占55.4%c文化程 度高中以上36例，初中31例，初中以下5例，文盲2例。城镇25 例，农村49例。
2 护理
2.1 住院期间的护理
强化护理队伍树立人性化服务理念，把温暖和舒适送进每一位 病人心中。①病人人院后，把自己的康复和生命寄托给医护人员，希望能救治生命。对于已知病情的病人，初期一般都会感到恐惧，而后 因担心癌症是不治之症而悲观失落，产生懊悔和焦虑，悔恨没能早 期发现早治疗。这时接诊护士应笑脸相迎，恰当称谓，介绍自己及负 责他(她)的医生和主管护士，介绍环境及安全注意事项，介绍作息 时间和探视时间，给病人提供必要的帮助，消除对医院的陌生感II]。 我们护理人员要积极热情，解释和安慰，耐心劝导。对病人提出的问 题，解答要稳妥，取得病人信任，促其树立信心和决心，积极配合医 护战胜疾病。②宣教放射治疗前的准备，治疗过程中的配合，不良反 应的预防和对策，消除病人对放射治疗的恐惧。③提醒患者注意饮食卫生，帮助建立合理的饮食结构，鼓励养成良好的饮食卫生习惯， 减少感染和因感染带来的身体不适和不必要的医疗费用。④努力增 进患者舒适，分散注意力，减轻对不良反应的感受，若病人不能耐受 时，更加体贴关怀病人并及时用药，减轻病人的痛苦。⑤开展"假若我是一个病人，我需要什么"的活动121。要求科室每位护士做到真 正站在病人角度做事情，急病人所急，想病人所想，积极实施人文关怀措施，如协助患者适应外观的变化.帮助改变外观，帮助控制臭味，促进舒适，引导患者参加肿瘤俱乐部、戏社、画社等娱乐活动，增 强自信心，消除孤独等。作为一名医护人员必须具备同情心和人道 主义精神，如果缺乏这两点就不配做一名自衣战士。同情心是一种 对他人的不幸和困难产生共鸣，并形成对其的关心、支持、援助的情感。同情心是个体重要的人格品质。具有同情心的人更能体会他人的情感，更容易融入社会。作为一名护理人员如果没有同情心，面对 患者的疾苦无动于衷，就无法实施真正高效率的护理，因为他观察 不到患者真正的心理需求。人道主义简单地说就是在当今以经济为中心的前提下，医护人员不能只看钱，不看病情，要根据具体情况，抢救病人为第一。同时，随着全民素质的普遍提高，护理人员要不断 加强人文化知识的学习，如人文关怀.临终关怀等相关知识，并能将理论真正应用到临床实践当中去，千方百计为患者解除困难，站在 患者的立场上看待问题，思考问题，对患者的疾苦感同身受。并学会 用换位思考的方法，设想假如我是患者，我的需求会是什么，然后再 去实施相关护理，更好的为患者服务，让人道主义精神在医护人员 身上闪间发光。总之，医护人员要一改以往待人冷若冰霜的态度，努力做到让冰冷的面孔变成微笑，处处关怀和体贴病人，用言语、态 度、行为来影响病人的心理状态，使病人改变对疾病的不正确看法， 减轻或消除病人的消极情绪，积极配合治疗，使病情逐渐好转。⑥科 室管理倡导人性化服务倡导以人为本的思想，提倡爱心，提倡大度、包容，提倡奉献，给病人提供-个温暖、舒适、整洁、合理的住院环 境。工作人员着装整齐，养成良好的道德修养感化患者。
2.2 出院后的护理
病人出院后，在家里或养老院继续接受康复治疗，此后要与患 者保持经常性的电话联系，做好随访和健康咨询工作。我们医护人 员不仅要和病人多沟通，还要和病人家属经常交往、交流，把病人的 心理活动及时向家属反馈阳，让家属能和病人把他们所有的疑问解 释明白，并安慰他要安心养病，家中的事情不必牵挂等，在家里亲人 们的参与对病人康复非常重要.一言一行、一举一动，都会影响病人 的情绪变化，还要一个安静的环境，让病人充分休息好，当病情严重 时，向家属交代病情，告诉家属在病人面前要保持镇静，不要慌张， 否则会使病人病情更加严重。亲人们要经常以谈心的方式了解其内 心的想法.针对性地给予心理护理;帮助其树立康复的信心[剑。通过 有效的沟通，给患者注入了生的希望。同时尽量减少外界不良刺激D 避免加重患者精神负担。当病人焦躁时.有时会有一些发泄，此时可 以满足他的一些要求:当病人感到孤独、寂寞时，可以要亲朋好友们 多陪他聊聊夭，共同回忆那些快乐的日子;并多在病人、尤其是老年 病人面前赞扬其子女孝顺、能干，老伴体贴入微，使其从心理产生种满足和自豪。
