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民族艺术之花——贵州蜡染
蜡染,是一种古老的防染工艺,古称"蜡缬",与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型.蜡染工艺品的魅力除了图案精美外,还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂,色料渗入裂缝,得到变化多样的色纹,俗称"冰纹".同一图案设计,做成蜡染后可得到不同的"冰纹".贵州蜡染是以家庭为中心的手工副业,由于贵州地域和民族多样性的特点,使贵州民间传统印染工艺形成较强的区域性,即不同的民族或不同的地区有不同的工艺特征.贵州蜡染主要流行于苗族、布依族、水族等少数民族地区,它是一种历史悠久的民间艺术,为劳动人民所创造,也为他们所使用和欣赏.
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以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响
目的 探究小儿支气管肺炎实施以家庭为中心的护理临床疗效及对肺功能的影响.方法 资料随机选取本院2015.6ˉ2016.11收入88例小儿支气管肺炎患儿作为本次观察对象,按照护理模式不同分为观察组和对照组,各44例,对照组实施常规护理,观察组实施以家庭为中心护理,比较两组临床效果以及肺功能改善情况.结果 观察组治疗总有效率95.5％高于对照组81.8％,两组差异有意义(P<0.05),两组护理前后肺功能改善情况比较中护理前差异无意义(P>0.05),护理后差异有意义(P<0.05).结论 对小儿支气管肺炎患儿实施以家庭为中心护理模式,可以改善患儿肺功能情况,有效提高临床治疗疗效.
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以家庭为中心的产科优质护理对产后抑郁的影响
目的 :观察以家庭为中心的产科优质护理对产后抑郁的影响.方法 :将本院收治的产妇,随机分为观察组与对照组.对照组采用常规方法护理,观察组实施以家庭为中心的产科优质护理.结果 :护理后,观察组SDS(20.36±0.42)分、SF-36(94.15±1.97)分、护理风险发生率2.27％ 、满意度97.73％;对照组SDS(31.88±1.83)分、SF-36(80.62±1.65)分、护理风险发生率11.36％ 、满意度72.73％.结论 :将以家庭为中心的优质护理模式,应用到产科护理中.有助于缓解产妇的抑郁情绪,预防护理风险,提高产妇的生活质量.
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以患儿与家庭为中心的护理干预对白血病患儿治疗效果的影响
目的 探讨以患儿与家庭为中心的护理对白血病患儿治疗效果的影响.方法 以2015年4月至2016年4月的50例白血病患儿为研究对象,按照护理方法不同分为两组,各50例.对照组仅接受常规护理措施,观察组在对照组基础上实施以患儿与家庭为中心的护理干预.观察两组治疗过程中患儿的并发症情况;采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HDMA)对两组治疗前后心理状态进行评分比较.结果 观察组治疗过程中并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组患儿护理后HAMA、HDMA评分均显著优于治疗前,且观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 针对白血病患儿实施以患儿与家庭为中心的护理干预措施,可有效改善患儿心理状态,减少并发症,提高患儿家长的护理能力.
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以家庭为中心的护理干预对喘息性支气管炎患儿的影响
目的：探讨以家庭为中心的护理干预对喘息性支气管炎患儿的影响。方法：对100例喘息性支气管炎患儿家长接受常规护理、健康指导，以家庭为中心的护理干预。结论：以家庭为中心的护理干预能明显提高喘息性支气管炎患儿的生命质量，预防和减少喘息的反复发作，缩短了住院时间，减轻了患儿的痛苦和家属的压力。
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以家庭为中心护理模式在早产儿监护病房的实施效果分析
目的 探讨以家庭为中心护理(FCC)模式在早产儿监护病房的实施效果.方法 选取新生儿科监护病房(NICU)收治的62例早产儿,采用随机数字表法分为对照组(n=31)和观察组(n=31).对照组给予常规护理,观察组采用FCC模式.比较两组早产儿住院期间和出院后至2月龄时的体重增长速度,并比较两组早产儿纠正胎龄40周时的神经行为评分.结果 住院期间两组早产儿的体质量增长速度比较,差异无统计学意义(P＞0.05),但观察组早产儿出院后至2月龄时的体质量增长速度明显优于对照组(P＜0.05);纠正胎龄40周时,观察组早产儿的行为能力评分明显高于对照组(P＜0.05).而原始反射、主动肌张力和被动肌张力评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 对NICU早产儿实施以家庭为中心的护理模式,有助于早产儿的体格和神经行为发育.
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以家庭为中心的儿科护理在小儿内科病房中的应用效果
目的：：探讨以家庭为中心的儿科护理在小儿内科病房中的应用效果。方法：选取我院2014年2月至2016年1月收治的79例小儿内科患者为研究对象，按照分层随机化法将患儿分为普通组(39例)和家庭组(40例)。普通组行常规儿内科护理；家庭组开展以家庭为中心的儿科护理。比较：①家长满意率、医生满意率；②病房管理、基础护理、消毒隔离和护理文书质量；③并发症、投诉率。结果：家庭组患儿家长满意率、医生满意率显著高于比普通组，差异有统计学意义(P<0.05)；家庭组病房管理、基础护理、消毒隔离和护理文书质量显著优于普通组，差异有统计学意义(P<0.05)；家庭组并发症、投诉率显著低于普通组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：以家庭为中心的儿科护理在小儿内科病房中的应用效果确切，可有效减少并发症，提升护理质量，提高患儿家长和医生对护理工作的满意率，减少投诉，值得临床上推广。
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城市儿童家庭健康意识、行为和家庭健康教育
当今,儿童保健模式受到了现代社会儿童状况的挑战,依据生物--社会--心理医学模式和现代健康观念,现代儿童的健康状况应取决于家庭、幼儿园和社区等多种水平对儿童实施的身体、心理、社会方面的综合保健,其中以家庭为中心的保健是促进儿童健康的关键,而家庭的健康观念和行为则是家庭保健的根本.笔者通过对芜湖市新建居民生活小区青山小区的203户0～10岁儿童家庭的调查发现,当今城市儿童家庭在健康意识和行为方面主要存在下列问题.
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以家庭为中心的温馨护理服务对高龄产妇产后并发症的影响
目的:探讨以家庭为中心的温馨护理服务对高龄产妇产后并发症的影响.方法:选取高龄产妇96例,随机分为2组,分别给予常规护理干预(对照组48例)及以家庭为中心的温馨护理服务(观察组48例),对比两组患者护理效果差异.结果:相较于对照组,观察组患者的胎膜早破、产后便秘、产后焦虑、产后出血、切口感染以及尿潴留等并发症发生率均明显降低(均P＜0.05);观察组新生儿评分为(9.37±0.48)分,对照组为(8.51±0.55)分,观察组明显高于对照组(P＜0.05);相较于对照组,观察组护理满意度明显提升(P＜0.05).结论:对高龄产妇实施以家庭为中心的温馨护理服务具有显著效果,不仅可以降低产妇产后并发症的发生率,同时还可以使母婴都得到佳安全性照护,符合高龄产妇护理需求,有助于提高护理满意度,对于促进母婴健康以及医院护理质量提高都具有积极意义.
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以家庭为中心对年轻宫颈癌患者实施健康教育
目的:探讨以家庭为中心的健康教育对40岁以下的青年宫颈癌患者的影响.方法:对28例青年宫颈癌患者和家属实施以家庭为中心的健康教育.结果:通过实施以家庭为中心的健康教育,使患者得到了良好的心理护理和情感支持,调动了患者及家属的主观能动性,提高了病人的满意度,保证了围手术期治疗及术后康复的顺利进行,促使患者具有良好的家庭和社会适应能力.结论:以家庭为中心的健康教育及其教育内容是科学有效的.
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以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响
目的：分析以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响。方法：收治小儿支气管肺炎患儿100例，随机分为对照组、试验组，对照组给予常规护理，试验组在对照组的基础上给予以家庭为中心的护理。结果：试验组治疗效果明显优于对照组，试验组患儿的症状体征改善时间明显短于对照组(P＜0.05)。结论：以家庭为中心的护理可以提高护理治疗的效果，缩短症状体征改善的时间，改善患儿的肺功能。
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以家庭为中心的产科护理模式对初产妇自我效能的影响
目的 探讨以家庭为中心的产科护理模式对初产妇自我效能的影响.方法 以某三级甲等医院2017年1—6月待产的110名正常初产妇作为研究对象,随机分为观察组(n=55)与对照组(n=55).观察组采取以家庭为中心的产科护理模式,对照组采取常规护理,比较两组初产妇分娩自我效能得分、分娩结局(剖宫产率、新生儿窒息率、产后2 h出血量).结果 观察组自我效能各维度均高于对照组[干预前后观察组与对照组OE-16平均得分差值为31.25(38.64)分vs 21.18(51.16)分;EE-16平均得分差值为38.69(77.39)vs 17.34(66.97)];(P<0.05);观察组剖宫产率、 产后2 h出血量均低于对照组[剖宫产率:20.0％vs 38.2％;产后2 h出血量:(182.34±41.65)vs(203.71±46.95)mL;(P<0.05);两组新生儿窒息率差异无统计学意义(1.8％vs 3.6％)](P>0.05).结论 与常规护理相比,以家庭为中心的产科护理模式更能明显提高初产妇自我效能感,降低剖宫产率,减少产程中出血量,该模式具有推广意义.
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以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用
目的 探讨以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用价值.方法 选择2015年1月—2017年1月在该院儿科工作的临床一线专职护理人员21名,按照实施干预方式不同分为两组,观察组(2016年1月以后)接受该研究以家庭为中心的护理干预模式培训,对照组(2016年1月之前)实施常规护理培训,主要以告知如何适应临床工作为标准.比较两组护理人员相关能力,如临床应用能力、健康教育能力、知识更新能力及科研能力等,统计两组整体业务能力及护理满意度得分.结果 观察组临床应用能力得分为(68.9±1.9)分、健康教育能力得分为(75.6±2.5)分、知识更新能力得分为(81.5±3.1)分及科研能力得分为(80.5±2.6)分,以上评定得分均显著高于对照组的(78.5±2.9)分、(81.6±3.6)分、(86.5±4.6)分及(86.9±5.0)分(t=12.689,6.273,4.131,5.204,P=0.000<0.05),观察组整体业务能力得分为(89.6±2.1)分,高于对照组的(74.5±1.6)分(t=26.210,P<0.05),护理满意度得分为(93.2±1.8)分,高于对照组的(80.2±1.4)分(t=26.125,P=0.000<0.05).结论 在儿科实施"以家庭为中心"的护理干预模式,能有效的提高儿科护理人员综合业务能力,提高护理满意度.
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观察以家庭为中心的护理措施影响小儿支气管肺炎疗效及肺功能的具体效果
目的 探讨以家庭为中心的护理措施对小儿支气管肺炎疗效以及肺功能的影响效果.方法 本次研究对象是本院2017年4月～2018年4月诊断为支气管肺炎的80例患儿,将其随机分为两组,对照组使用常规护理措施,观察组使用以家庭为中心的护理措施,对比两组疗效以及肺功能情况.结果 观察组中显效30例,总有效率为97.5％,对照组中显效17例,总有效率为82.5％,相比差异性显著(P＜0.05).观察组患者的肺功能改善显著优于对照组,差异显著(P＜0.05).结论 小儿支气管肺炎采用以家庭为中心的护理措施可显著性改善其肺功能,提高其疗效,建议在临床治疗中广泛性应用.
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以家庭为中心的心理教育模式对产后抑郁程度的影响
目的:调查以家庭为中心的心理教育模式对产妇产后抑郁发生率的影响.方法:收集来孕妇学校进行心理教育指导的孕妇62例,随机分为两组.对照组仅对孕妇进行常规的心理健康教育,试验组则采用以家庭为中心的心理教育模式进行干预.观察两组干预效果.结果:干预后,试验组产妇的产后抑郁发生率明显低于干预前,且显著低于对照组(P<0.05).结论:以家庭为中心的心理教育模式有助于减轻产妇产后的抑郁程度,对家庭生活和谐具有重要意义.
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护士长健康教育管理职能在产科的体现
随着护理模式的转变,以家庭为中心的产科护理模式越来越广泛地应用于临床,适应了广大人民群众对医疗服务高层次的需求.同时,对护理人员业务技能提出了更高的要求.在新的护理模式下,产科护士服务的对象既包括产妇和新生儿,又包括产妇的家属.服务的内容除了常规性的治疗护理外,很大一部分是对产妇及家属的健康教育服务.科学有效的健康教育,能对产妇起到减少痛苦、促进健康、提高母乳喂养成功率及帮助家属掌握护理技能的作用[1].护士长作为管理者,只有加强护理人员的培训,努力提高护士的健康教育水平,建立有效的管理机制,才能确保以家庭为中心的产科护理模式得以顺利实施,促进母婴健康.
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以家庭为中心培养自我护理对患者慢病管理及生活质量的影响
目的 分析探讨以家庭为中心培养自我护理对患者慢病管理及生活质量的影响.方法 资料选取2014年1月—2017年1月该社区收集96例的高血压和糖尿病慢性病患者为调查对象,将其2014年度48例患者分为对照组,以及2015—2017年度48例患者分为观察组,给予对照组实施常规慢病管理,而给予观察组在常规慢病管理基础上实施患者家庭成员共同参与.分别观察两组患者自我效能管理能力﹑生活质量﹑运动能力评分,以及收缩压﹑舒张压﹑活动受限和疾病影响情况.结果 采用SPSS 19.0统计学软件计算分析后观察组患者慢性疾病管理﹑情绪管理﹑信息管理﹑生活管理以及自我效能管理等评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);并且观察组舒张压﹑收缩压﹑活动受限以及疾病影响情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以家庭为中心共同管理高血压慢性病,可有效控制患者收缩压﹑舒张压,并且提升患者自我效能﹑运动能力以及自我管理能力.
关键词： 高血压和糖尿病慢性病 以家庭为中心 自我管理 生活质量 应用价值 -
以家庭为中心的优质护理服务管理在儿科应用效果研究
目的 探究儿科护理中应用以家庭为中心的优质护理管理的效果分析.方法 选取2017年8月-2018年6月该院儿科收治的患儿84例,将其分为对照组和实验组,每组42例患儿.对照组患儿实施常规护理管理,实验组患儿实施以家庭为中心的优质护理管理,对比两组患儿及家属对疾病和护理的知识了解程度及基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理.结果 实验组患儿和家属对疾病和护理的知识了解程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组患儿的基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将以家庭为中心的优质护理服务应用于儿科护理中取得了较好的护理效果,使患儿在治疗期间能够主动的配合治疗和护理,显著提高了患儿的依从性.同时使护理人员护理质量显著,值得在护理工作中广泛应用.
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健康教育 & 以家庭为中心的护理理念
家庭是人类幸福生活的一种形式，家庭的社会功能以及家庭成员对于家庭的依赖性，将对患者的心理、情绪以及患者对疾病的认识和治疗态度产生重大影响。“以家庭为中心”的护理（Family-Centered Care， FCC）于20世纪70年代由美国、英国的学者率先提出。其推崇者认为家庭在确保患者健康与权利方面充当主要角色，医务人员不能单纯把患者作为一种临床病例来看待，而应把其作为属于一个家庭、一个社区和一种生命或文化的特殊形式来看待。本世纪以来，“以家庭为中心”的护理在欧美等国家得到了较好的发展，亚洲地区也于2003年11月在泰国曼谷举行了首届亚洲儿科护理学术会，FCC成为会上讨论的热点。此后，FCC流入中国，并得以广为推行。近年来，中国护士逐步在健康教育工作中融入以家庭为中心的护理理念，不仅增进了疾病来临时家庭的凝聚力，更让患者得到了巨大的治疗支持，健康教育取得了较好的成效，现介绍如下。
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健康教育&以家庭为中心的护理理念
家庭是人类幸福生活的一种形式,家庭的社会功能以及家庭成员对于家庭的依赖性,将对患者的心理、情绪以及患者对疾病的认识和治疗态度产生重大影响."以家庭为中心"的护理(Family-Centered Care, FCC)于20世纪70年代由美国、英国的学者率先提出.
