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广西医学生临终关怀态度现状及其影响因素分析
目的 了解广西医学生临终关怀态度现状及其影响因素,为开展临终关怀教育提供参考依据.方法 采用分层整群随机抽样方法对广西1062名医学生进行问卷调查,根据问卷结果进行临终关怀态度及其影响因素分析.结果 调查对象中临终关怀态度得分护理专业得分为(133.79±11.06) 分,高于临床;年级中大一得分高,为(132.53±10.31) 分; 不同家中讨论死亡情形中, "气氛很坦然公开"得分为(132.53±10.79) 分,高于"从未讨论过死亡"; 自己未患过重病者得分为(130.89±10.22) 分,高于患过重病者,以上差异均有统计学意义(P＜0.05); 相关分析发现,死亡态度各维度[死亡恐惧(r =-0.331) 、死亡逃避(r =-0.258) 、自然接受(r = 0.319) 、趋近接受(r =-0.198) 、逃离接受(r =-0.216) ]、生命意义(r = 0.450) 、青少年生活事件(r =-0.174) 与临终关怀态度均有显著相关(P＜0.05); 层次回归分析发现,在控制了人口社会学变量后,心理因素对临终关怀态度作出了新的贡献,解释的变异量增加了26.30％.结论 不同特征医学生临终关怀态度差异显著,提示我国在临终关怀亡教育上的不足,未能通过教育使不同背景的医学生树立科学、理性并具有人文关怀色彩的态度.
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梅陇镇社区护士的死亡态度及临终关怀态度的现状调查及分析
目的 了解梅陇镇社区护士的死亡态度、 临终关怀态度及相关影响因素.方法 研究时间2016年1月—2017年1月,对梅陇镇社区60名社区护士应用一般调查问卷、死亡态度量表及临终关怀态度量表进行调查,分析得分情况.结果 经单因素分析:在死亡态度量表中,死亡恐惧与死亡逃避与护士的年龄、婚姻、工作年限、文化程度、职称、是否参加过临终关怀教育有关(P<0.05),其中年龄为21～25岁的护士死亡恐惧和死亡逃避等指标高,分别为(4.00±0.94)分和(4.03±0.84)分,趋近接受与年龄、工作年限、职称有关(P<0.05).对于工作年限为1～5年的护士,其自然接受与趋近接受的得分分别为(3.02±0.58)分和(3.34±0.54)分,其中在临终关怀态度量表中,个人忧虑态度与婚姻、工作年限、文化程度、职称有关(P<0.05),专业忧虑态度与年龄、婚姻、工作年限、文化程度、职称有关(P<0.05).结论 在梅陇镇社区护士中,年龄越大、工作年限越长、文化程度越高、职称越高、参加过临终关怀教育的护士对待死亡态度较为积极,且临终忧虑相对较少,所以更应对年轻护士加强临终关怀教育,帮助树立正确的死亡观,以缓解临终关怀忧虑程度.
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泉州地区医护人员临终关怀态度及影响因素分析
目的 了解泉州地区医护人员的临终关怀态度,分析其影响因素,为提升医护人员临终关怀水平提供参考.方法 采用自制医护人员临终关怀态度量表对泉州市不同级别医院的临床医护人员238名进行调查.结果 医护人员临终关怀态度得分为102.73±11.41,经逐步回归分析,工作年限、临终关怀知识来源种类、近一年内治疗或护理过治愈无望的终末期患者数量、经历亲友离世是影响医护人员临终关怀态度的主要因素(均P＜0.05).结论 医护人员临终关怀态度较正向,影响医护人员临终关怀态度的因素较多,可加强国内外的文化交流及加强继续教育或相关培训,结合治疗和护理末期患者的经历、个人亲身体会,宣传临终关怀理念,以提供优质临终关怀服务.
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282名肿瘤科护士临终关怀态度调查分析
目的 了解肿瘤科护士临终关怀态度的现状,为下一步对肿瘤科护士临终关怀态度干预措施提供依据.方法 2017年3—6月对广佛地区3家医院的282名肿瘤科护士,采用中文版佛罗梅尔特临终关怀态度量表﹙Frommelt Attitudes Toward Care of the Dying Scale Form B,FATCOD-B﹚进行问卷调查.结果 肿瘤科护士临终关怀态度得分为﹙105.40±9.9﹚分,总体态度偏正向,但在行为情感意愿条目得分偏低﹙2.25～2.78﹚;人口学资料﹙婚姻、学历、工作年限、职称、劳动关系﹚以及临终关怀学习、照顾患者、当前的经历对其临终关怀态度影响差异有统计学意义﹙P<0.05﹚.结论 肿瘤科护士临终关怀态度的意识和认知方面较正向,但是其对临终患者照顾参与行为情感意愿较低下,其结果可作为临床在职护士临终关怀态度干预及培训课程方案设计的依据.
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职业院校护生死亡态度及临终关怀态度的调查
目的 通过调查职业院校护生的死亡态度及临终关怀态度,分析其影响因素,为有针对性地开展临终关怀教育提供参考.方法 采用便利抽样法,使用死亡态度描绘量表、中文版临终关怀态度量表对258名护生进行网络问卷调查.结果 护生死亡态度中自然接受维度得分高,为(4.0±0.5)分,不同性别和讨论死亡时不同情况家庭的护生在死亡逃避维度上的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).护生临终关怀态度得分为(102.1±9.4)分,其受学历和生活满意度的影响(P<0.05).结论 职业院校护生的死亡态度及临终关怀态度较为正向,受到性别和家庭环境、学历和生活满意度的影响.作为护理教育者,应结合护生具体情况,提供具有针对性的临终关怀教育,进一步改善护生的死亡态度及临终关怀态度.
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实习前医学生临终关怀态度现状及影响因素分析
目的 了解实习前医学生的临终关怀态度并分析其影响因素.方法 使用一般资料问卷、临终关怀知识问卷、中文版佛罗梅尔特临终关怀态度B量表对435名实习前医学生进行调查.结果 实习前医学生FATCOD-B量表总分为(101.26±9.74)分;多元回归分析显示,影响实习前医学生临终关怀态度的因素为临终关怀知识、性别、阅读死亡相关书籍、接受临终关怀专门培训.结论 建议加强医学生临终关怀教育和死亡教育,以进一步改善医学生的临终关怀态度.
