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PDA对降低患者身份识别护理缺陷的效果分析
目的 研究分析在住院患者中运用PDA住院患者身份识别为基础的护理管理对改善患者身份识别护理缺陷的效果.方法 选取在本院接受治疗的住院患者,选取时间为2017年11月至2018年4月,病例数共计为140例.通过随机数字法进行分组,平均分成对照组和观察组各70例.对照组仅接受常规身份识别的方式,对照组则是采取PDA身份识别,均开展半年的观察,分析两组患者的身份识别不良事件情况,结果 观察组中身份识别不良事件率显著低于对照组(P<0.05).结论 在对住院患者护理管理工作中,开展PDA身份识别安全管理能够显著的降低在对患者身份识别时护理缺陷的发生率,促进医院服务质量的提升.值得临床推广.
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关于PDA对医院护理信息化建设的几点思考
在我国护理信息化建设的过程中,PDA受到广泛重视与应用,可以有效提高护士工作效率,为患者提供便捷、准确的服务,不仅可以提高患者的满意度,还能促进护士与患者之间良好的沟通,加大管理工作力度,降低护理错误与事故率,减少医疗风险问题,增强医院的信誉度,满足其实际发展需求,从而提高医院的核心竞争能力.因此,在医院实际发展中,需要重视PDA在护理信息化建设中的应用,制定完善的技术方案,按照相关要求开展信息化建设等工作,明确护理部门的工作职责,发挥PDA的应用作用.基于此,本文针对PAD在医院护理信息化建设中身份识别、治疗处置核对等工作中的应用进行分析,研究其应用效果,总结工作经验,提出几点未来发展的建议,以供参考.
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降低临床护理人员静脉输液时PDA漏扫码率的品管圈实践
目的 通过开展品管圈活动,降低临床护理人员静脉输液时PDA漏扫码的发生率.方法 由7人组成品管圈小组,通过品管圈的四个阶段十大步骤的实施,分析影响静脉输液时PDA漏扫码的因素,找出真因,制定并实施相应的整改措施.结果 品管圈活动实施后,静脉输液时PDA漏扫码率与原来比较下降至4.72%,(P<0.01)差异有统计学意义.结论 实施品管圈活动后,圈员能掌握品管圈的相关知识,圈能力得到了全面提升,提高了圈员的创新性、科研性、积极性和团队凝聚力、合作力.
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儿科护士运用PDA进行健康教育成效的调查研究
目的 儿科护士运用PDA进行健康教育能提升患儿及家属对健康教育知识的掌握度,提升护士实施健康教育的意愿和能力,从而达到促进患儿康复的目的.方法 (1)选取20016年1月～2016年6月期间的住院患儿221名为研究对象,通过对住院患儿及家属进行问卷调查,了解其对健康教育知识的熟悉掌握程度;(2)选取我院儿科工作的不同层级注册护士65名,采用发放问卷的形式,探讨不同层级儿科护士对两种健康教育方式的评价.结果 (1)使用PDA进行健康教育的患儿及家属其对健康教育知识的熟悉掌握度普遍较高;(2)PDA健康教育可满足儿科N0-N2层级护士健康教育知识的需求;尤其是低年资护士使用PDA进行健康教育的评价明显高于高年资护士,说明低年资护士使用PDA进行健康教育的意愿更强.结论 儿科健康教育是儿科护理工作的重点和难点,通过运用PDA进行健康教育,克服了低年资护士对患儿及家属进行健康教育时知识储备不足、教育缺乏针对性等问题,提高了各层级护士落实健康教育的意愿及水平,使患儿及家属对健康教育知识的熟悉掌握程度较传统教育方式提高了27.6％,值得临床推广.
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PDA儿科健康教育模版的设计开发及应用
目的：探讨通过移动护理信息系统模块的开发对提高儿科护士健康教育的影响。方法利用移动护理信息系统PDA体积小、方便携带的优势，将儿科各系统疾病的健康教育知识按入院、在院、出院教育几个模块编写后录入PDA数据资料中。护士根据患者住院的不同时期，在PDA健康教育模块上查找相应的健康教育知识内容，有针对性地进行健康教育。结果提高了儿科护士健康教育的参与意识和积极性，改善了儿科护士健康教育主动性不足的缺陷，使儿科住院患儿能得到连续、全程的健康教育管理。结论儿科健康教育受诸多因素影响，通过PDA健康教育模版的设计开发和应用，可充分解决健康教育工作中的不足，从而提高儿科健康教育的有效落实，值得临床推广。
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PDA在预防住院患者口服药发放护理差错中的探讨
目的:探讨PDA在预防住院患者口服药发放护理差错中的探讨分析,方法按两个院区呼吸内科患者分为对照组(南京路院区)和观察组(后湖院区).对照组由治疗护士根据医嘱单核对,责任护士呼叫患者姓名,双人核对口服药执行单无误后发放给患者.观察组由自动包药机集中分包口服药,药袋在下角有二维码;责任护士听由患者或其家属陈述患者姓名或由腕带核识患者身份后,通过PDA扫描药袋二维码和手腕带识别患者及药品信息无误,将药品发放给患者.结果对照组(南京路院区)在口服药发放过程中,PDA提醒药物漏发2例次、剂量少发0例次、剂量多发0例次、药袋信息错误例数为0例次.观察组(后湖院区)在口服药发放过程中,药物漏发5例次、剂量少发3例次、剂量多发0例次、药袋信息错误例数为1例次,对照组显著少于观察组(均P<0.05).结论PDA可以减少人为查对时的惯性思维以及查对不严格导致的护理差错①,确保了护理工作的安全.值得推广.
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PDA在静脉输液风险安全管理中的应用
目的 探讨个人数码助理(PDA)在静脉输液风险安全管理中的应用效果.方法 选取2013年4月-2014年4月按常规静脉输液流程输液的住院患者1086例为对照组.选取2014年5月-2015年5月在常规静脉输液流程基础上,加用个人数码助理(PDA)扫描的住院患者1182例为观察组.对比2组静脉输液风险相关事件发生情况.结果 加用PDA电子扫描流程后,观察组静脉输液风险事件除输液反应外,静脉给药错误、静脉炎、药物渗出、滴速与病情不符、投诉的发生率均较对照组降低,差异有统计学意义(P<0.05).结论PDA在静脉输液风险安全管理中可有效降低输液风险的发生率.
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探究PDA在临床护理工作中的应用
目的:探究PDA在我科临床护理工作中的应用效果及优势.方法:分别选取使用PDA系统应用前后半年的病例为对照组和观察组,比较两组在护理缺陷发生、护理文书合格率和患者对护理工作满意度上的差别.结果:与对照组相比较,使用PDA系统后,我科护理缺陷发生率明显下降、护理文书合格率和患者对护理工作满意度有所提升,在相应数据上的差别有统计学意义(P<0.05).结论:PDA具有诸多优点,使用PDA进行护理,能够提高护理水平,获得患者的认可,更好地开展护理工作,值得推广.
