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同济医学院1 298名新生视力状况分析
目的了解高校入学新生视力状况,为高等学校的学生健康管理提供帮助.方法采用标准对数视力表,对1999年武汉同济医学院新招收的学生1 298名进行裸眼视力及矫正视力检查,达到4.8的为视力合格,达到或超过5.0的为视力正常.结果1 298名新生中,裸眼视力合格者占30.78%,矫正视力合格者(以右眼为例)高度近视占18.87%,中度近视占62.26%,轻度近视占18.87%.而矫正至正常视力则轻、中、高度近视眼数均呈大幅度的增加,但以轻、中度近视数量的增加明显,高度近视低.结论高校新生视力低下率令人堪忧,学校管理者需注意学生的健康教育.
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计算机对初中学生视力及视疲劳状况的影响
随着我国信息化水平的日益提高,计算机已被广泛地应用在各行各业,开设计算机课、运用计算机教学的学校也愈来愈多.中学生正处在身体生长发育阶段,且中学生本身就是一个视力低下率较高的群体,在学校开设计算机教学,学生每天接触计算机时间至少4 h以上.为了解计算机对学生的视力和健康有何影响,笔者于2001年9月对普通班和计算机教学班的学生进行了为期2 a的追踪调查,报道如下.
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上海市闵行区1994～2003年中小学生视力状况分析
青少年学生视力低下十分普遍,已成为重要的社会问题.为了解上海市闵行区在校学生视力状况,探讨降低视力低下率的有效方法,为视力保护工作提供依据,现将该区1994～2003年间中小学生视力状况分析如下.
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读写保护镜对预防控制学生近视效果的研究
全国学生近视眼防治专家组于1998年提出,青少年看书时配戴低度凸透镜是目前预防近视的理想方法,应继续在试验基础上进行深入研究[1].以前的近雾视镜存在技术缺陷,主要是采用固定的屈光度与光学中心的镜片,忽略了调节与辅辏的关系,而且白色镜片不能保护色觉.笔者采用读写保护镜改变环境光学因素对学生近视的影响,进一步完善了近雾视法的光学调节技术,现报道如下.
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杭州市西湖区2003年中小学生视力低下监测结果
视力低下是学生常见病中患病率高的疾病之一.为了解杭州市西湖区中小学生视力低下患病情况,以便为保护中小学生视力提供科学依据,笔者对2003年杭州市西湖区中小学生视力低下监测结果进行了分析,现报道如下.
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理视健眼操预防和控制初中学生近视的应用研究
目的检验理视健眼操的实际应用效果,更好地预防青少年近视.方法采用理视健眼操与现行眼保健操对比实验法观察2 a,实验组做理视健眼操,对照组做眼保健操.结果实验组视力保持稳定和改善者明显多于对照组(P＜0.01);小瞳电脑验光和散瞳电脑验光证明,实验组屈光度加深者明显少于对照组(P＜0.01);实验组眼轴延长的平均值明显少于对照组(P＜0.01).结论理视健眼操预防中学生近视眼的发生和控制近视程度加深的效果优于现行眼保健操.
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视力低下小学生远视、近视与年龄的关系
目的分析7～12岁视力低下学生各年龄组远视、近视的分布情况,以便为有效防治小学生视力低下提供依据.方法用1%阿托品眼膏对7～12岁视力低下学生进行散瞳验光.结果调查549只眼,远视204只,构成比37.16%;近视339只眼,构成比为61.75%.7,8岁视力低下学生中,远视分别是近视的8倍和6.3倍;9岁组,远视是近视的1.4倍;10,12岁组近视分别是远视的4.8倍和10.2倍.10岁后,学生近视构成比增高.结论 7～9岁视力低下学生以远视为主,10～12岁视力低下学生以近视为主.9岁是学生屈光状态的转折点,是预防近视的关键时期.应早发现、早治疗儿童弱视.
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高唐县626名视力不良学生假性近视分析
为了解青少年视力不良学生假性近视情况,我们于2002年12月对高唐县城区实验小学和实验中学626名临床视力不良中小学生进行了假性近视的筛选.
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东乡族中小学生3137名视力状况分析
目的了解东乡族学生的视力状况,为少数民族地区青少年学生的视力保护提供基础资料.方法按照<中国学生体质健康调查研究工作手册>规定的方法和要求,对东乡族中小学生3137人进行视力调查.结果东乡族学生的视力不良率为31.69%,女生的视力不良率高于男生,中学生视力不良率高于小学生;东乡族学生的视力不良率低于本省汉族城市学生,且有逐年上升趋势,15 a中增长了27.35个百分点,平均每年增长1.82个百分点.结论东乡族学生视力状况不容乐观,应加强东乡族中小学生的视力保护工作.
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仪陇县农村中小学生视力现状
近视是我国和世界许多国家、地区儿童少年的常见病和多发病,近些年来有逐渐增加的趋势.我国1991年与1980年同类资料相比,10 a间全国22个省(市、自治区)学生的视力低下率平均上升了23.45%[1].
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鄂托克前旗蒙、汉族学生视力低下情况
为了解鄂托克前旗(简称鄂前旗)蒙、汉族学生视力低下的差异及其发展规律,为少数民族地区保护学生视力、防治近视工作提供科学依据,笔者于2002年9月对鄂前旗18所蒙、汉族中小学校学生进行了视力状况检测.
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广州市2755名初中生视力低下与营养不良关系研究
视力低下与营养不良是目前中学生常见病中患病率较高的疾病,且存在明显的性别差异,女性均高于男性.有报道指出,营养不良可引起近视的发生[1].为了解这2种常见病之间的关系,笔者对广州市某中学学生进行了调查,结果报道如下.
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宁波二中学生1990～2001年视力变化状况分析
为了观察中学生近视的发生、发展规律,以便为学校开展防近工作提供科学依据,宁波市第二中学从1990年开始连续12 a对在校学生进行了视力监测,现将结果分析如下.
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视力保护镜联合"美多丽-P"矫治青少年近视效果观察
目的研究预防与控制青少年近视发生、发展的有效方法,为保护学生视力提供有效的措施.方法将6～13岁的裸眼视力正常者156人及轻度近视(屈光度低于-1.50 D)者172人随机分为2组,配带光学镜片联合美多丽-P进行矫治为实验组,另一组作为对照组.1 a后,观察视力及屈光度变化情况.结果在视力正常者中,实验组矫治后视力高于对照组;在轻度近视者中,实验组矫治后屈光度明显低于对照组.结论光学镜片联合美多丽-P能有效地预防青少年近视的发生,并能有效控制轻度近视的发展.
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台州市直属3个区中小学生视力状况
为了解台州市新设立的3个区中小学生视力低下的发展规律,为防治近视工作提供依据,我们于1997～2001年连续5 a对6所学校的中小学生采用标准对数视力表(GB 11533-89)进行了调查,现将结果报道如下.
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自制眼保健器预防学生近视的实验研究
视力不良是我国青少年中检出率高的常见病,其中85%属近视.1985年以来,我国先后4次对全国大中小学生的视力状况进行了监测.结果显示,学生视力低下检出率呈逐年上升趋势.多年来,我国学生的视力保护均以眼保健操为主,但多次监测及各地的调查结果均显示,学生眼保健操的防近效果欠佳.这并非因学生眼保健操不科学,笔者认为主要与学生做眼保健操的方法不正确以及所选穴位不准、力度不够有关.为此,笔者与中山医科大学附属第一医院眼科、广东省医疗器械研究所等单位合作,根据眼保健操的原理研制出一种眼保健器.为检验该仪器的防近效果,笔者进行了实验研究.
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云南省汉族大学生视力低下情况分析
为了解云南省汉族大学生视力低下情况,以便更好地为预防学生视力低下提供科学依据,笔者将1985,1991,1995和2000年云南省汉族大学生视力监测资料进行了分析,报道如下.
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双星明联合珍视明治疗假性近视的研究
目的探讨治疗假性近视的有效措施.方法在300例(600只眼)假性近视中,随机对360只眼用双星明联合珍视明治疗,120只眼用双星明治疗,120只眼用珍视明治疗.结果双星明联合珍视明治疗组视力总有效率为90.0%,治愈率为35.6%;屈光总有效率为88.9%,治愈率为36.1%,近点移近率为51.1%.单用双星明或珍视明治疗组视力总有效率56.7%,治愈率分别为10.0%、13.4%;屈光总有效率分别为56.6%、57.5%,治愈率分别为10.8%、14.2%,近点移近率分别为26.7%、36.7%.结论双星明联合珍视明治疗假性近视疗效明显增加,是治疗近视的有效措施.
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安徽省中小学生视力状况分析
视力低下是6种学生常见病之一,为了解安徽省中小学生的视力状况,并为进一步做好青少年视力防护工作提出对策和建议,笔者对2000年安徽省学生体质健康状况调查研究相关资料进行了分析,现报道如下.
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广州市近10年中小学生视力变化趋势
为了解我国学生的发育和健康状况,制定有关政策,采取有效的措施,保障青少年学生的身体健康,自1979年起,国家教育部、卫生部等5部委每5年进行1次全国性的学生健康与体质调研.现对其中1991、1995和2000年广州市3次健康与体质调研中的学生视力调研结果进行分析.
