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心理干预在眼科护理中的应用

时间:2016-10-14 09:34来源:未知 作者:360期刊网 点击:

  心理干预在眼科护理中的应用

  张艳

  (第四军医大学西京医院眼科,陕西西安710032)

  眼科患者是一个比较特殊的群体,患者因疾病带来的影响,往往会造成严重的生活障碍,使患者产生严重的精神压力和心理压力。当眼睛发生疾病时除疾病引发的病痛外,还会出现视力改变甚至短期失明,这往往是产生巨大压力的根源,甚至会出现恐惧心理。在眼科日常工作中促进护理人员掌握眼科护理的技能,加强医患沟通和疏导,提高患者的治疗信心,使其能最大限度的缓解抑郁、焦虑等状态,对患者的治疗康复有着极为重要的意义。

  l资料与方法

  1.1 一般资料 回顾性分析我院2015年3月至2015年12月156例眼科患者的临床资料,其中男性77例,女性89例;年龄16 ~75岁。

  1.2方法所有患者均在常规护理的同时进行心理干预。

  2临床护理

  2.1患者常见的心理状态 由于受到疾病影响,眼科疾病患者往往因视野受限,且由于环境变化在心理上会产生恐惧、孤独、焦虑、抑郁等心理状态,容易产生过度的心理紧张。与此同时还会担心手术及预后的生活状况是否会受到影响。患者在心理上承受着巨大的压力,因受长期疾患的折磨产生了对生活的悲观情绪,对疾病失去信心,疾病造成患者对自己的家人以及医护人员产生了严重的思想依赖性。在主观意识上也容易出现暴躁、易受刺激等情绪。同时患者的心理状态因性别、年龄、教育程度、性格取向有着明显的差异。就心理状态而言,男性的心理状态要优于女性,低位年龄要优于高位年龄,外向型性格要优于内向型性格,受教育程度的心理状态无明显差异。

  2.2心理干预通过对患者的热情接待,帮助患者熟悉周围的环境,用沟通使其对护理人员产生高度的信任感。在做好健康教育的宣教过程中,对患者的心理状况加以引导,使患者对自身疾病有更好的认识和理解。同时可把一些优秀的康复经验对患者进行宣教,进行心理疏导,缓解患者的焦虑和悲观情绪,增加患者对生活的信心。在护理工作中还可以通过分散患者对自身状况的注意力来减轻患者思想上的压力,从而让患者更好地配合治疗达到康复的目的。在对眼科患者进行心理干预的同时,要注重个体化心理疏导在护理中的应用,由宽泛的心理干预到个体化的心理疏导,因患者而异,因病情而异。对心理状况较为严重的患者重点关注,同时运用不同的心理疏导方式进行疏导。在心理干预过程中对低年龄阶段患者要加以鼓励,使患者对疾病有信心,努力地配合治疗会对预后的康复有积极的治疗意义:而对于高年龄阶段的患者特别是老年患者,应多进行一些对器官退行性改变以及年龄因素的讲解,能使患者心理得到平复,顺其自然的接受治疗。同时鼓励患者进行积极地康复治疗,在老年患者中优秀的康复病例能使其更积极的配合治疗。受教育程度不同的患者在眼科治疗中的心理诉求也是不一样的。受教育程度低的患者多关注康复过程,而受教育程度高的患者则更注重治疗过程、并发症、治疗风险等,这就需要我们对两类患者提供不同的心理疏导,对受教育程度高的患者要尽可能的解答患者对所患疾病的了解,解决患者的疑虑,减轻患者的焦虑情绪。

  2.3个性化健康管理护理人员通过详细采集患者的基本信息,对家庭、经济、受教育程度等患者的生活信息进行分析整理,针对不同的患者情况,制订不同的健康管理计划。通过细致的工作,使患者在住院期间能够达到满意的治疗康复效果。在患者出院后要积极地进行随访,跟踪患者出院后的康复状况、心理状况并进行相关问题解答,对出院后心理状况较差的患者进行心理疏导和干预。

  3讨论

  我们通过对156例患者进行个性化的健康管理,通过心理干预,积极的消除了患者的抑郁、焦虑状态,患者情绪稳定,积极的配合医护人员的治疗和康复,提高了患者对治疗的满意度,使患者的治疗效果更好。

  眼科患者由于其群体特殊性,患者的自身感知能力严重受限,因患者视力低下,感官上对周围环境、声音会产生巨大的心理压力。护理人员如能通过温和的态度,贴心的服务,在患者心理抑郁、低沉时通过沟通和干预增加患者对生活的信心,加强对环境的适应能力,能达到更好的辅助治疗效果。个体化的心理干预在眼科护理过程中也是极为重要的。通过对患者的社会学资料进行分析,注重护理过程中的细节问题,针对不同的患者运用不同的心理干预和疏导方式,可以更好地改善患者的心理状态。通过个性化的健康教育能够更好地针对患者的心理状态制订有效的沟通方式,为心理干预的应用提供更好的支持。优质细致的护理工作可以达到更好的治疗效果。

  眼科患者作为一个特殊的群体,在躯体症状相对较轻的状况下,心理干预在治疗过程中尤为重要。通过对本组患者进行心理干预收到了良好的效果。在今后的护理工作中根据不同患者在以人为本的护理原则下,通过细致的工作达到优质化护理的目的,使患者达到更为满意的治疗目的。

  参考文献

  [1] 林文莹,心理护理在眼科护理中的应用,中国实用中医药,2011,5:210-211

  [2]冼倩红,个性化教育在眼科护理工作中的应用.护理实践与研究,2012,9:132-133

  [3] 罗晓燕,心理护理在眼科护理中的应用,贵阳中医学院学报,2013,8:227 -228

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  [5] 王玲,眼科护理工作中的相关问题研究.中国保健营养,2013,3:1223 -1224

  [6] 肖芳,眼科病人心理护理应用探究.大众健康,2013,7(4):182 -183

  (责任编辑王梦华)

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