《教师教育研究》是为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊” 、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊 ”，可见该期刊的权威性很高，相应的对于教师教育研究期刊的投稿难度也会很大。
一、征稿范围
该期刊目前主要刊登的是在教学一线工作的教师论文，就有高度的学术价值以及影响力，高质量的论文也为广大教育工作者提供了学习交流的平台，也为教育事业发展做出了贡献。
二、征稿要求
l、文稿论点明确，无政治性错误，立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。
2、来稿请用WORD排版，并尽量通过《教师教育研究》编辑邮箱投寄。
3、来稿文责自负，切勿一稿多投。文稿中摘编或引用他人作品，请在参考文献中列出其作者和
文献来源。本刊有权对拟用文稿文字上的修改，删节，对图表有权按规划、标准等要求处理，凡不同意者，请在来稿中申明。
4、作者请自留底稿，刊用与否恕不退稿，文章刊用，赠送当期期刊1册。
5、来稿经审核录取后，统一从网上发放“稿件录用通知”请务必网上投稿。
6、本刊为非赢利性国家级学术刊物，版面费在全国各地的学术性期刊中是较低的，不另付稿酬。
7、来稿一般不超过3000字(综述不超过4000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短文
(2000-3000文字)尤为欢迎，请按标题(不超过20字，必要时可加副标题)、作者、单位、摘要(不超过150字、关键词“(3-5个)、正文和参考文献的顺序撰稿。
8、来稿请附作者真实姓名、工作单位、最后学历学位、职称/职务、详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等，以便及时联系)。
教师教育研究杂志适用于提高自身能力的老师，同时也适用于教育专业的在校学生，因为期刊的权威性，所以投稿还是有一定难度的，如果有教育期刊方面投稿的需求，也可以咨询本站，相信会对您有所帮助!
