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现代远程教育研究

时间:2013-12-04 14:17来源:未知 作者:360期刊网1 点击:

  《现代远程教育研究》是远程教育综合性学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源刊、中国科学评价研究中心(RCCSE)核心期刊、全国高校优秀社科期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。期刊为双月刊,国内外公开发行
 
  《现代远程教育研究》读者对象:热忱欢迎国(境)内外远程教育及相关学界专家、学者和研究人员投稿。
 
  《现代远程教育研究》主要栏目
 
  《现代远程教育研究》征稿要求:本刊特稿、理论经纬、学术时空、终身教育、实践研究、技术应用
 
  一、稿件一般要求10000字以上。本刊对于准备采用的稿件,将视版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理,不同意者请在来稿时注明。
 
  二、来稿一律不退,请自留底稿,若超过4个月未见用稿通知,作者可自行处理。来稿一经发表,即按国家版权局颁发的《出版文字作品报酬规定》支付稿酬,并向每位作者赠送当期刊物2本。
 
  三、本刊对所载文章均拥有版权。在我刊发表的文章,若无特别声明,即视为作者同意我刊与合作数据库签署的网络传播协议。
 
  四、为保护知识产权,规范学术行为,编辑部已采用CNKI科研诚信管理系统研究中心研制的“期刊学术不端文献检测系统”,对来稿进行检测。稿件不得一稿数投,文字重合度不得超过20%。编辑在来稿中一经发现上述稿件,则不予录用。对严重学术不端者,将予以公示。
 
  五、本刊编排采用国家规范:
 
  1.题名:切合文章主旨,一般不超过20个汉字字符(如题名过长可以添加副标题),应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号等。
 
  2.作者:来稿同时应提供所有作者的相关信息。包括:姓名、单位、职务、职称、地址、邮编、电子邮箱及联系电话等。
 
  3.摘要:中文摘要内容应同时具有客观性、独立性和自含性。即应是不加注释和主观评价的简短陈述,避免使用“本文”、“本研究”、“本调查”之类的词语,应是一篇相对完整的短文,一般为200-300字。英文摘要应与中文摘要对应(包括文章题名、作者姓名)。
 
  4.关键词:一般为4-6个,关键词之间用分号“;”隔开;中、英文关键词应一一对应。
 
  5.正文:要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范,未在国内外公开发表。
 
  6.基金项目:若来稿有资助背景,应标明基金项目名称及代号。
 
  7.引文:必须采用实引方式随文标注。如“世界经合组织的研究表明,从1995年至2004年,全世界远程网络教育的市场规模正在以每年45%的速度扩张。(张胤,2001)”
 
  8.参考文献:中英文参考文献分列,以着者首字母排序。具体标注方式如下:
 
  l 专着:[序号]主要责任者(出版年).文献名[M].出版地:出版单位:起止页码.
 
  l 译着:[序号][原着者国名]原着者(出版年).文献名[M].译者名.出版地:出版单位:起  止页码.
 
  l 期刊文章:[序号]主要责任者(出版年).文献题名[J].期刊名,卷(期):起止页码.
 
  l 报纸文章:[序号]主要责任者(出版年).文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
 
  l 析出文章:[序号]析出文献主要责任者(出版年).析出文献题名[A].论文集主要责任者(出版年).论文集题名[C].出版地:出版单位:析出文献起止页码.
 
  l 电子文献:[序号]主要责任者(出版年).文献题名[EB/OL(根据具体情况选择)].出版地:出版者[引用日期].获取和访问路径.
 
  【注1】常用文献标识:专着-M,论文集-C,析出文献-A,报纸文章-N,期刊文章-J,学位论文-D,报告-R,标准-S,专利-P等;不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。常用电子文献载体类型的参考文献类型标识: 联机网上数据库-DB/OL,磁带数据库-DB/MT,光盘图书-M/CD,磁盘软件-CP/DK,网上期刊-J/OL,网上电子公告-EB/OL。
 
  【注2】参考文献是作者撰写论着时参考的文献书目,一般集中列于文末,使用方括号标注(如[1]、[2] ……);注释是对论着正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般用尾注列于参考文献之前,使用数字加圆圈标注(如①、②……)。
 
  《现代远程教育研究》投稿方式:请以E-mail投稿,来稿请发至xdyjyj@163.com。
 
  《现代远程教育研究》审稿周期:本期刊的审稿周期为1-3个月,如果三个月作者没有收到录取通知书作者可以另投他刊。