大家都知道，如今教师为了评定更高级别的职称，都会需要发表教学论文，如今市面上的教学类期刊数目种类繁多，每个期刊的征稿方向都不相同，在投稿的时候，每个作者也会找容易录用的期刊进行投稿。那么哪些教育类期刊比较容易发表呢?
期刊可以分为普刊和核心期刊，普刊相较核心期刊来说是比较容易发表的，普刊包括省级期刊和国家级期刊，还有一部分学报期刊。核心期刊对稿件的要求就比较高了，但是很多高级职称评审的时候都要求在核心期刊上发表文章，如果不是强制要求在核心期刊上投稿的话，小编建议您可以在普刊上投稿，这样的话还比较容易点，下面小编给大家推荐一些优质的普刊以供参考。
省级期刊推荐：《文化博览》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级期刊
国内统一刊号：CN：62-1184/G0
国际标准刊号：ISSN：1673-6303
主办单位：甘肃省出版总社
主管单位：甘肃省新闻出版局
杂志以文摘类内容为主，立足知识青年，辐射文化大众，融知识性、思想性、时尚性、趣味性于一体。本刊是一本年轻的刊物，在短时间内得到了快速发展，目前每月的 发行量正在以快速增长的势头接近亦或超越同类期刊，深受全国各地读者的喜爱。《文化博览》标举“可读性”与“人文化”的编辑方针，努力把握当前我们生存环 境中已经发生的重大变动，以及社会心理、读者阅读需求的变化，以“扩大视野、启迪思想、熏陶情感”为方向，始终坚持对人的关注，关注人的生存状态、生活观 念以及不同的生活方式。在传递这些信息、观念的同时，《文化博览》力图给您一张轻松活泼的面孔，让您在雨后清爽般的感觉里完成一次精神之旅。
省级教育期刊推荐：《教育科研论坛》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级期刊
国内统一刊号：CN：41-9201/J
国际标准刊号：ISSN：1673-6508
主办单位：百家出版社
主管单位：百家出版社
《教育科研论坛》坚持“立足教育科研，传播教改信息，推广先进经验，探索教育规律”，以“前瞻性、科学性、知识性、实用性”为其基本特色，以“高质量、高品位、高信誉” 为追求目标，以“时代气息、青春活力、开拓精神”为努力方向，竭诚为广大读者服务，给大家提供一块属于自己的园地，提供一个施展才华的舞台，提供一种实实 在在的帮助，成为伴您走向成功的挚友!
国家级期刊推荐：《课程教育研究》
期刊周期：旬刊
期刊级别：国家级期刊
国内统一刊号：CN 15-1362/G4
国际标准刊号：ISSN 2095-3089
主办单位：中国外语学习学研究会
主管单位：内蒙古社会科学联合会
杂志以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
以上就是对教学类期刊的推荐，当然优秀的文章还有很多，关键大家是要根据适合自己的杂志来，如果在投稿中有任何疑问的话，也欢迎咨询我们。
