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对当前大学生思想政治教育途径的思考

时间:2012-09-13 11:03来源:未知 作者:360期刊网 点击:

  在改革开放和社会主义市场经济不断深入向前发展的形势下,对大学生思想政治教育采取什么样的途径,是涉及到我们的大学培养什么人、怎样培养人的重大政治问题,是一个构建落实全员育人、全过程育人、全方面育人机制的系统工程。本文就这个问题简要的做些论述。

  一、把握大学生思想政治教育的规则

  针对新形势下大学生思想的主要特征,做好思想政治教育应当把握以下几个规则:一是坚持教育对象的全体性与个体性相结合;二是坚持教育内容的全面性与独特性相结合;三是坚持教育方式的活泼性与主体性相结合;四是坚持教育空间的校内性与校外性相结合。在教育过程中,尽量做到"有教无类"、"长善救失"和"因材施教"。要关心所有的大学生,使每一位大学生都能正确认识自己的优缺点,从而使他们在自己先天禀赋与后天发展的基础上有所为、有所成、有所进。

  二、拓展大学生思想政治教育的途径

  大学生思想政治教育的途径多种多样,我们现在研究的是新形势下大学生思想政治教育的途径如何是好?我们认为只有有的放矢,拓展新路,才能一往无前,永操胜券。

  一是要深入细致地了解大学生的思想状况,准确把握其思想脉搏。在与大学生交心的基础上解除其思想上的疑点困惑,帮助其树立正确的思想观念,养成自信、自立、自尊、自省、自强的品性。在做大学生思想教育的时候,不仅需要根据学生的个性、气质和感情接受能力而定,而且要针对不同类型的大学生心理特征和心理承受能力不失时机地进行交流,真正了解不同大学生群体和大学生个体的思想动态,达到预期的效果。对于同一类型的大学生个体,也要根据不同情况、不同时间、不同场合采用不同的方式和方法。如优秀大学生中的中高层管理学员往往表现为充满自信、心情舒畅,但比较自负,有时看不到自己的缺点c与这类大学生谈话,其方式采用在充分肯定他们成绩的同时,用较为含蓄的语言,指出其不足,从而使之明确老师的用意,正确估价自己,扬长避短、不断进步。后进生往往有一种自卑心理,沉默寡言、意志消沉、情绪低落、怕在改革开放和社会主义市场经济不断深入向前发展的形势下,对大学生思想政治教育采取什么样的途径,是涉及到我们的大学培养什么人、怎样培养人的重大政治问题,是一个构建落实全员育人、全过程育人、全方面育人机制的系统工程。本文就这个问题简要的做些论述。

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  一、把握大学生思想政治教育的规则

  针对新形势下大学生思想的主要特征,做好思想政治教育应当把握以下几个规则:一是坚持教育对象的全体性与个体性相结合;二是坚持教育内容的全面性与独特性相结合;三是坚持教育方式的活泼性与主体性相结合;四是坚持教育空间的校内性与校外性相结合。在教育过程中,尽量做到"有教无类"、"长善救失"和"因材施教"。要关心所有的大学生,使每一位大学生都能正确认识自己的优缺点,从而使他们在自己先天禀赋与后天发展的基础上有所为、有所成、有所进。

  二、拓展大学生思想政治教育的途径

  大学生思想政治教育的途径多种多样,我们现在研究的是新形势下大学生思想政治教育的途径如何是好?我们认为只有有的放矢,拓展新路,才能一往无前,永操胜券。

  一是要深入细致地了解大学生的思想状况,准确把握其思想脉搏。在与大学生交心的基础上解除其思想上的疑点困惑,帮助其树立正确的思想观念,养成自信、自立、自尊、自省、自强的品性。在做大学生思想教育的时候,不仅需要根据学生的个性、气质和感情接受能力而定,而且要针对不同类型的大学生心理特征和心理承受能力不失时机地进行交流,真正了解不同大学生群体和大学生个体的思想动态,达到预期的效果。对于同一类型的大学生个体,也要根据不同情况、不同时间、不同场合采用不同的方式和方法。如优秀大学生中的中高层管理学员往往表现为充满自信、心情舒畅,但比较自负,有时看不到自己的缺点c与这类大学生谈话,其方式采用在充分肯定他们成绩的同时,用较为含蓄的语言,指出其不足,从而使之明确老师的用意,正确估价自己,扬长避短、不断进步。后进生往往有一种自卑心理,沉默寡言、意志消沉、情绪低落。

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