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论加强卫生学校实验室建设的重要性

时间:2012-09-17 13:46来源:未知 作者:360期刊网 点击:

  1.实验室的建设规模与水平直接影响学校竞争力

  学校实验室是开展实验教学、进行科研、开发新产品以 及为社会提供技术服务的重要基地,是办好职业教育的基础 设施。实验室的建设方向与规模、管理机制与水平直接影响 着职业学校的办学能力和科学研究的水平,甚至决定了学校 在办学过程中竞争能力的高低。

  2.实验室是培养学生动手能力的摇篮,是人才培养的 重要基地

  培养学生的创新素质,提高学生的创新能力,是学校教 学工作的重要内容之 ,也是社会对当代大学生提出的客观 要求。具有鲜明实践性和理论联系实际的实验教学,是学生 主动获取知识、总结经验、培养兴趣的最好教学途径之一。 多年的研究和实践表明好的实验教学可以使学生对已有的 知识和技能进行举 反三,并自主地去分析解决错综多变的 实际问题。实验室在培养学生科学素质和创新能力方面具 有明显的优势,相对于理论教学具有直观性、实践性、综合性 和创新性的特点。充分利用实验室资源,对于提高学生创新 能力、培养创新素质具有重要意义。

  3.实验室对学校文化建设具有影响和促进作用

  实验室文化可以利用实验室的现代器物功能对实验室 新文化信息进行收集、整理、加工或现场处理后形成了图像、 声像、图景或音频文化,再利用器物载体的传播功能及时辐 射到校园,从而影响和促进校园文化观念的变化。实验室文 化可以促进学校文化建设。实验室的文化丰富多彩,如教师 备课、实验准备、学生写实验报告、进行实验测试等等,开展 这些活动除了充分利用实验室文化功能外,还需要其它的文 化支持。如备课、制作课件就要到图书馆、资料室去查找有 关技术、方法、内容等各方面资料,这是对实验室以外的文化 需求,实验室张贴宣传物品也可以从不同视角,宣传学校的 发展变化,从而拓展了实验室文化的内涵,是实验室文化促 进校园文化建设的动力。

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  4.实验室是科学研究的重要场所

  实践是创新的源泉,创新更多的是在实践中完成的。教 学和科研是相辅相成的,对于职校师生而言,只有加强课程 与实验教学,才能打下扎实的理论基础、学习好科学的方法 论,才能有利于培养出色的专业技能。实验室作为学生实践 和教师科研活动的主要场所,很多创新思想、科研的原型系统以及科技成果的形成主要是依托实验室完成的,在知识创 新与科技推广过程中扮演重要角色。研究型学校构建的开 放式创新性实验教学体系,有助于学生主动建构科学的知识 体系,有助于促进理论与实践结合,有助于培养学生创新意 识和能力,有助于提高学生综合科学素质,有助于学生取得 创新成果。

  5.实验室是学校发展的重要依据和有力证明

  实验教学体系已成为培养创新人才卓有成效的载体,j~  为学校办学能力的重要指标,实验室建设是学校发展与创新 的风向标,在竞争激烈的大潮中,要想立于不败之地,职业学 校越来越重视实验室建设。加强领导,加大投入,规范管理1  充分发挥实验室的作用,更好地为提高学生素质教育服务1  为学科建设与发展提供强有力的支撑。事实表明,一个综合 办学水平高的职业学校,它的实验室建设一定是 流的。

  总之,整个实验教学工作是教育革命的一个重要组成部 分,在新时期新形势下,卫生学校实验室建设面临新的机遇 和挑战,实验室管理部门必须自身的发展特色,不断实践和 创新,探索改革的新思路、新途径,在改革、创新申求发展,与 时俱进,在发展中努力提高实验室管理水平。

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