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药学教育杂志

期刊级别: 国家级期刊  
  药学教育杂志基础信息:
 
  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
 
  药学教育杂志栏目设置:
 
  主要栏目:教育研究、教学园地、实践训练、教师队伍、教材建设、调研与评估、中等教育。
 
  药学教育杂志社投稿信息
 
  1.文稿来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。论著、综述、讲座一般不超过4000字,病例报告1000字左右,其余2000字为宜。作者姓名在文题下按序排列;作者单位名称和邮政编码及联系电话以及E-mail角注在同页左下方。
 
  2.关键词摘要论著请附400字左右中英文摘要。论著类文章采用结构性摘要,必须包括目的、方法、结果、结论(Objective,Methods,Results,Conclusion)四部分,采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码。
 
  3.医学名词以全国自然科学名词审定委员会(1997年更名为全国科学技术名词审定委员会)公布的《医学名词》和相关学科的名词为准,暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。药物名称以最新版本《中华人民共和国药典》和卫生部药典委员会编写的《中国药品通用名称》中的名称为准,英文药物名称则采用国际非专利药名,不用商品名。
 
  4.图表如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码。表格采用三线表,不得有竖线。计量单位参照1991年中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。
 
  5.参考文献将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品,所引文献务必与原著核实,内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误。参考文献中的作者1~3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。
 
  6.著作权相关事宜作者文责自负。本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。来稿决定刊用其权归本刊所有。除以纸载体形式出版外,本刊有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。
 
  7.本刊诚邀各地特邀编委、编委、副主编具体事宜请与采编部联系。
 
  药学教育杂志编辑部征稿
 
  台湾地区临床药师制度的建立与发展
 
  具有鲜明中医院校特色的食品化学课程建设
 
  高职高专天然药物化学课程教学模式新探
 
  高职药用植物学项目化课程开发与实践
 
  国家级精品课实用药物学基础课程的设置
 
  创新意识下的药学研究生文献检索课程
 
  对大学化学教材编写的思考
 
  中药药理学案例教学库的构建
 
  课题式教学法在药剂学教学中的实践研究与理性思考
 
  自主学习模式在中药化学课程教学中的应用
 
  欢迎订阅2011年《药学教育》
 
  让德育回归生活
 
  在大学生中开展中华传统美德教育
 
  角色互换式系统教学法探索
 
  高职微生物学教学改革的初步探索
 
  在药理学教学中渗透卫生职业道德教育
 
  药物化学认知结构及其构建
 
  管理学课程教学创新探讨
 
  大学体育教学中语言功能的运用及认识
 
  药物分析设计性实验的教学实践
 
  在毕业设计中培养学生的综合能力
 
  浅谈本科生导师制模式的构建

药学教育
药学教育
在线投稿
  • 刊名:药学教育
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;
  • ISSN:1007-3531
  • CN:32-1352/G4
  • 周期:双月
  • 出版地:江苏省南京市
  • 语种:中文;
  • 开本:大16开
  • 历史沿革:
    现用刊名:药学教育
    创刊时间:1985