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牡丹江教育学院学报杂志

期刊级别: 省级期刊  

牡丹江教育学院学报基础信息:
 
《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。曾用刊名:牡丹江教育学院院刊;教育探索。
 
牡丹江教育学院学报栏目设置:
 
《牡丹江教育学院学报》主要栏目:文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、法律与经济。
 
牡丹江教育学院学报订阅方式:
 
ISSN:1009-2323,CN:23-1462/G4,地址:牡丹江市光华街86号,邮政编码:157005。

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 牡丹江教育学院学报社投稿信息

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(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,转自:关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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牡丹江教育学院学报
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  • 刊名:牡丹江教育学院学
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:牡丹江教育学院
  • ISSN:1009-2323
  • CN:23-1462/G4
  • 周期:双月
  • 出版地:黑龙江省牡丹江市
  • 语种:中文;
  • 开本:大16开
  • 曾用名:牡丹江教育学院院刊
  • 历史沿革:
    现用刊名:牡丹江教育学院学报
    曾用刊名:牡丹江教育学院院刊;教育探索
    创刊时间:1983